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三風(fēng)十愆

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1、詳細(xì)解釋

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詞語解釋

sān fēng shí qiān ㄙㄢ ㄈㄥ ㄕㄧˊ ㄑㄧㄢ

三風(fēng)十愆(三風(fēng)十愆) 


三種惡劣風(fēng)氣,所滋生的十種罪愆。指巫風(fēng)二:舞、歌;淫風(fēng)四:貨、色、游、畋;亂風(fēng)四:侮圣言、逆忠直、遠(yuǎn)耆德、比頑童,合而為十愆。《書·伊訓(xùn)》:“敢有恆舞于宮,酣歌于室,時謂巫風(fēng);敢有殉于貨、色,恆于游、畋,時謂淫風(fēng);敢有侮圣言,逆忠直,遠(yuǎn)耆德,比頑童,時謂亂風(fēng)。惟茲三風(fēng)十愆,卿士有一于身,家必喪;邦君有一于身,國必亡。” 宋 蘇軾 《驪山》詩:“三風(fēng)十愆古所戒,不必 驪山 可亡國。”

成語詞典已有該詞條:三風(fēng)十愆


成語(Idiom):三風(fēng)十愆

發(fā)音(Pronunciation):sān fēng shí qiān

基本含義(Basic Meaning):指三種不良風(fēng)氣和十種錯誤行為。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):

三風(fēng)(sān fēng)指的是官僚主義、形式主義和享樂主義,是指在工作中存在的不良風(fēng)氣。

十愆(shí qiān)指的是貪污腐敗、懶政怠政、徇私舞弊、虛報冒領(lǐng)、買官賣官、貪圖享樂、違法亂紀(jì)、生活腐化、追名逐利、奢侈浪費,是指在個人行為中存在的錯誤行為。

使用場景(Usage Scenarios):三風(fēng)十愆常用于批評官員、領(lǐng)導(dǎo)或個人行為不端的情況下,用來形容不良風(fēng)氣和錯誤行為的嚴(yán)重性。

故事起源(Story Origin):《論語·子罕第十二》中記載了子罕的故事。子罕是孔子的學(xué)生,他問孔子如何治理國家,孔子回答說:“君子有三思而后行。先思言而后行,多言多敗。先思義而后行,多義多濫。先思利而后行,多利多短。”后來,人們將孔子的教誨延伸為三風(fēng)十愆的成語。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):三風(fēng)十愆是由兩個部分組成的,三風(fēng)表示不良風(fēng)氣,十愆表示錯誤行為。

例句(Example Sentences):

1. 這個官員陷入了三風(fēng)十愆的漩渦中,最終被黨紀(jì)政紀(jì)處分。

2. 他的行為違背了三風(fēng)十愆的原則,給他帶來了巨大的損失。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將三風(fēng)十愆分為兩部分記憶,先記住三風(fēng)的含義和三個字的讀音,再記住十愆的含義和四個字的讀音,分開記憶可以幫助記憶更加清晰。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中的成語和故事,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)《論語》和其他古代經(jīng)典著作。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我聽老師說,不做三風(fēng)十愆的事情,才能做一個好孩子。

2. 初中生:我們班上有同學(xué)因為犯了三風(fēng)十愆,被老師批評了。

3. 高中生:現(xiàn)在社會上存在著不少三風(fēng)十愆的現(xiàn)象,我們應(yīng)該積極改正。

4. 大學(xué)生:學(xué)生會的干部們要自覺遵守三風(fēng)十愆的要求,做出合格的表率。

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