文白
基本解釋
文言文和白話文。 郭沫若 《文藝論集·新舊與文白之爭》：“文白只是工具，工具求其利便而已。白話文利而便，這是時會之所趨，就是 孔子 再生恐怕也要用白話文的。”
文白（wén bái）
發音（Pronunciation）：wén bái
基本含義（Basic Meaning）：形容文采高雅或言辭華麗的文章或演講。
詳細解釋（Detailed Explanation）：文白是由形容詞“文”和“白”組成的成語。其中，“文”指的是文采高雅、辭藻華麗，而“白”則是指平凡、普通的意思。文白的意思是指文章或演講中既有高雅華麗的修辭手法，又有通俗易懂的表達方式。
使用場景（Usage Scenarios）：文白常用于形容一篇文章或演講的風格和表達方式。它可以用來夸獎一篇文章或演講技巧高超，既有藝術性又能讓普通人理解。
故事起源（Story Origin）：《韓非子·顯學》記載了一個故事。相傳，古代有一個叫文白的人，他的文章非常華麗，但是內容卻空洞無物。后來，人們就用“文白”來形容那些形式華麗、內容空洞的文章。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講既文采斐然，又通俗易懂，真是一篇文白之作。
2. 這篇文章雖然用詞華麗，但是內容卻很空洞，真是一篇典型的文白之作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想“文白”這個成語的結構，將“文”想象成華麗的文章，而“白”則代表普通的表達方式。這樣可以幫助記憶成語的基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與“文白”相關的成語，如“文不加點”、“文過飾非”等，以擴大對于文學修辭手法的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師的課講得既有趣又容易理解，是一節真正的文白課。
2. 初中生：他的文章雖然用詞華麗，但是內容卻很空洞，真是一篇典型的文白之作。
3. 高中生：這篇演講既有深度又能引起觀眾共鳴，是一次成功的文白表達。
4. 大學生：他的論文既有學術性，又能通俗易懂，是一篇很有文白特色的作品。
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