侍班
成語（Idiom）：侍班（shì bān）
發(fā)音（Pronunciation）：shì bān
基本含義（Basic Meaning）：指侍候、服侍。
詳細解釋（Detailed Explanation）：侍班是一個由兩個漢字組成的成語。其中，“侍”指侍候、服侍，表示為他人提供服務；“班”指班級、集體，表示一個有組織的集體。因此，侍班的基本含義是指為他人提供服務的集體。
使用場景（Usage Scenarios）：侍班一詞通常用于形容一個團隊或集體為他人提供服務的情況。可以用于形容學生在學校中為老師提供幫助、為同學服務的行為，也可以用于形容工作場合中員工為客戶或領導提供服務的情況。
故事起源（Story Origin）：侍班一詞最早出現(xiàn)在明代文學家馮夢龍的《喻世明言》中。故事講述了一個貧窮的學生為了籌集學費，每天早上都去幫助老師打掃教室，稱為“侍班”。這個故事傳承下來，成為了用來形容學生為老師提供服務的詞語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個漢字組成，沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 學生們爭相加入侍班，為老師打掃教室。
2. 公司成立了一個專門的侍班小組，負責為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“侍班”聯(lián)想為學生們侍候班級的意象來記憶這個成語。另外，可以將“侍”字聯(lián)想為“侍候”，將“班”字聯(lián)想為“班級”，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代的侍從制度，以及現(xiàn)代社會中的服務行業(yè)。也可以學習其他與侍班相關的成語，如“侍奉”、“侍立”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我每天都會參加侍班活動，幫助老師整理教室。
2. 初中生：我加入了學校的侍班組織，負責為老師提供各種幫助。
3. 高中生：參加侍班活動不僅可以鍛煉自己的能力，還能為學校做出貢獻。
4. 大學生：作為侍班的一員，我要為學校的發(fā)展盡自己的一份力量。
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