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嘰嘰噥噥

jī jī nóng nóngㄐㄧ ㄐㄧ ㄋㄨㄙˊ ㄋㄨㄙˊ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

形容說話聲音小且含混不清。 束為 《好人田木瓜》:“到了這地步, 木瓜 大叔不說也不行了。于是,就嘰嘰噥噥說這么幾句。可是,誰也聽不清他說了些什么。”


成語(Idiom):嘰嘰噥噥

發(fā)音(Pronunciation):jī jī nóng nóng

基本含義(Basic Meaning):指人們說話聲音雜亂無章,互相交叉,無法辨清。

詳細解釋(Detailed Explanation):嘰嘰噥噥形容人們在一起說話聲音雜亂無章,交叉重疊,聽起來難以辨清。多用來形容人們在一起討論、爭吵、議論等情景,聲音紛雜,無法聽清每個人的觀點。

使用場景(Usage Scenarios):嘰嘰噥噥常用于形容會議、討論會、家庭聚會等場合中大家紛紛發(fā)表自己的意見,互相交談,聲音雜亂無章,難以理解對方的觀點。也可以用來形容人們在熱鬧的場所中喧鬧、嘈雜的聲音。

故事起源(Story Origin):關(guān)于嘰嘰噥噥的具體故事起源尚無確切記載,但這個成語的形象描寫和語音表達都很生動,與日常生活中人們在討論、爭吵、議論等場合中聲音交叉紛雜的情景相吻合。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):嘰嘰噥噥是一個形容詞短語,由兩個相同的疊字組成。疊字的使用增加了語言的表達力,形象地描繪了聲音雜亂無章的情景。

例句(Example Sentences):

1. 會議上大家嘰嘰噥噥地討論,沒有一個人聽清楚別人的觀點。

2. 學校食堂里人聲嘰嘰噥噥,吵得我頭都要炸了。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記住嘰嘰噥噥這個成語。想象一個場景,人們在一起交談時聲音紛亂,互相交叉,就像是一群鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。這樣的聯(lián)想可以幫助記憶成語的含義和使用場景。

延伸學習(Extended Learning):如果你對嘰嘰噥噥這個成語感興趣,可以進一步學習其他與聲音有關(guān)的成語,如噤若寒蟬、耳聰目明等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):在課堂上,同學們嘰嘰噥噥地爭論起來,老師都聽不見自己的聲音。

2. 中學生(13-18歲):放學后,我們一群朋友在公園里嘰嘰噥噥地聊天,各自講述著有趣的故事。

3. 大學生(19-22歲):宿舍里的同學們經(jīng)常嘰嘰噥噥地討論各種話題,每個人都想表達自己的觀點。

4. 成年人(23歲及以上):開會時,與會人員嘰嘰噥噥地爭論著如何解決這個問題,場面一度很混亂。

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