百夷
基本解釋
舊時對 滇中 少數民族的稱呼。 明 沉德符 《野獲編·土司·人化異類》:“按 小百夷 為熟夷,在 永昌府 西南; 大百夷 在 隴川 之西,俱為 滇 中內地…… 百夷 即 僰夷 ,以音相近訛稱。”
成語(Idiom):百夷
發音(Pronunciation):bǎi yí
基本含義(Basic Meaning):形容人多而雜亂,不易管理。
詳細解釋(Detailed Explanation):百夷一詞源于古代中國的歷史背景,夷指的是外族,百意指眾多。百夷形容外族眾多,種類繁雜,不易統一管理。這個成語也可以用來形容人多而雜亂,難以管理的場景。
使用場景(Usage Scenarios):百夷這個成語常用于形容人多而雜亂的場景,如人群擁擠、會議場合雜亂無序等情況。也可以用來批評管理不善、組織混亂的情況。
故事起源(Story Origin):百夷一詞最早出現在《左傳》中,記載了春秋時期齊國國君齊桓公的一次外交活動。當時,齊桓公在會見各國使者時,使者眾多,種類繁雜,形勢復雜。齊桓公用“百夷”來形容這種局面,意味著外族眾多而難以統一管理。
成語結構(Structure of the Idiom):主語+百夷
例句(Example Sentences):
1. 會場上人山人海,百夷雜處,讓人不知所措。
2. 這個項目的執行過程十分混亂,百夷無序,導致最后的結果不盡如人意。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想來記憶這個成語。可以想象一個人站在人群擁擠的廣場上,四周都是各種各樣的人,形成一個雜亂無序的局面。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與管理有關的成語,如“有條不紊”、“井井有條”等,以幫助更好地理解和運用百夷這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:教室里人太多了,百夷一片,老師都不知道該怎么辦了。
2. 初中生:校園里放學的時候人山人海,百夷雜處,交通十分混亂。
3. 高中生:班級組織活動的時候,大家的意見很多,百夷一片,導致決策變得困難。
4. 大學生:社團的會議上,大家的發言紛紛而至,百夷無序,讓會議變得雜亂無章。