成語(yǔ)（Idiom）：簡(jiǎn)允

發(fā)音（Pronunciation）：jiǎn yǔn

基本含義（Basic Meaning）：簡(jiǎn)單而寬宏大量地容許別人做事，不計(jì)較小節(jié)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：簡(jiǎn)允是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“簡(jiǎn)”表示簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)約，而“允”表示容許、允許。簡(jiǎn)允的基本含義是指以簡(jiǎn)單和寬容的態(tài)度容許別人做事情，不計(jì)較小節(jié)，不過(guò)分苛求。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了寬容和大度的品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)他人行為的寬容和理解。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：簡(jiǎn)允可以用于形容一個(gè)人在處理事情時(shí)的態(tài)度，尤其是在與他人合作或處理矛盾時(shí)。這個(gè)成語(yǔ)適用于各種場(chǎng)合，如工作環(huán)境、家庭關(guān)系以及社交場(chǎng)合。它強(qiáng)調(diào)了以寬容和簡(jiǎn)約的態(tài)度對(duì)待他人，不計(jì)較小節(jié)，能夠促進(jìn)和諧的人際關(guān)系。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于簡(jiǎn)允的具體故事起源目前尚無(wú)確切記載。不過(guò)，我們可以從成語(yǔ)的字面意思和使用情景中推測(cè)其起源。這個(gè)成語(yǔ)可能源于中國(guó)古代的道家哲學(xué)思想，強(qiáng)調(diào)了以簡(jiǎn)約和寬容的態(tài)度對(duì)待他人，追求心靈的寧?kù)o和和諧。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：簡(jiǎn)允是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“簡(jiǎn)”表示簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)約，而“允”表示容許、允許。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)下屬的工作總是很簡(jiǎn)允，不計(jì)較小節(jié)。

2. 老師對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤不苛求，總是以簡(jiǎn)允的態(tài)度糾正。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將簡(jiǎn)允的發(fā)音“jiǎn yǔn”與“簡(jiǎn)約寬容”進(jìn)行聯(lián)想，簡(jiǎn)約寬容是這個(gè)成語(yǔ)的核心含義。可以通過(guò)將這個(gè)成語(yǔ)與實(shí)際生活中的寬容和簡(jiǎn)約的品質(zhì)聯(lián)系起來(lái)，幫助記憶和理解。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)成語(yǔ)感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似的成語(yǔ)，如“寬以待人”、“寬容大度”等。這些成語(yǔ)都強(qiáng)調(diào)了以寬容和大度的態(tài)度對(duì)待他人，能夠幫助建立良好的人際關(guān)系。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師對(duì)我們的錯(cuò)誤總是很簡(jiǎn)允，不會(huì)責(zé)怪我們。

2. 初中生：我們班主任對(duì)我們的遲到很簡(jiǎn)允，只要我們能夠補(bǔ)上課就可以了。

3. 高中生：老師對(duì)我們的考試分?jǐn)?shù)很簡(jiǎn)允，只要我們盡力就可以了。

4. 大學(xué)生：教授對(duì)我們的論文要求很簡(jiǎn)允，只要我們能夠完成基本要求就可以了。

5. 成年人：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作總是很簡(jiǎn)允，只要我們能夠按時(shí)完成任務(wù)就可以了。