俚窳
成語（Idiom）：俚窳（lǐ yū）
發(fā)音（Pronunciation）：lǐ yū
基本含義（Basic Meaning）：形容言談舉止粗俗低劣。
詳細解釋（Detailed Explanation）：俚窳是一個形容詞詞語，由“俚”和“窳”兩個字組成。其中，“俚”指的是粗俗、庸俗的意思，“窳”指的是低劣、不好的意思。俚窳一詞用來形容一個人的言談舉止粗俗低劣，表示此人的素質(zhì)較差，不符合社會的禮儀規(guī)范。
使用場景（Usage Scenarios）：俚窳一詞常用于形容一個人的言行舉止粗俗低劣，可以用來批評或嘲笑他人的不文明行為。在日常生活中，可以用來形容一個人說話粗魯、不懂禮貌，或者形容一個地方的環(huán)境臟亂差，素質(zhì)低下。
故事起源（Story Origin）：《晉書·王羲之傳》中有一則故事，說的是王羲之小時候?qū)W習書法，學得很好，但是他的父親卻不贊成他學習書法，認為書法只是一種俚窳的技藝。這個故事中的“俚窳”一詞，后來逐漸演化為形容言談舉止粗俗低劣的意思。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的言談舉止俚窳，一點都不懂得尊重別人的感受。
2. 這個地方環(huán)境俚窳，我不想再來了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住俚窳這個詞語。可以想象一個人穿著俗氣的衣服，做出粗俗的姿勢，以此來聯(lián)想到俚窳的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習有關(guān)中國文化中的禮儀和素質(zhì)教育，了解如何正確地言談舉止，以及如何提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的舉止太俚窳了，老師要給他上禮儀課。
2. 初中生：那個同學說話太俚窳了，我們都不愿意和他交朋友。
3. 高中生：這個餐館的服務(wù)態(tài)度太俚窳了，我們應(yīng)該去別的地方吃飯。
4. 大學生：他的言談舉止太俚窳了，完全不懂得尊重別人的感受。
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