霜英
成語（Idiom）：霜英（shuāng yīng）
發音（Pronunciation）：[shwahng ying]
基本含義（Basic Meaning）：形容人或事物的美麗出眾，如同霜花中的精英。
詳細解釋（Detailed Explanation）：霜英是由“霜”和“英”兩個詞組成的，其中，“霜”指的是寒冷的天氣中形成的霜花，而“英”指的是杰出的人才。這個成語形容人或事物在眾多中脫穎而出，顯示出非凡的才華和美麗。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用于形容人的外貌或才華出眾，也可以用于形容事物的美麗與獨特。
故事起源（Story Origin）：這個成語最早出現在《史記·蘇秦列傳》中。蘇秦是戰國時期的一位著名的外交家和政治家，他年輕時曾在山中修煉，后來成為了一位杰出的人才。據說，有一次蘇秦去見一個重要的官員，他剛走出山林，身上的霜花還沒有融化。官員看到蘇秦身上的霜花，就形容他如同霜花中的精英，從此形成了這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 她是這個學校的霜英，無論是外貌還是才華都非常出眾。
2. 這幅畫的色彩和構圖都非常獨特，真是一幅霜英之作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“霜英”與美麗的霜花和杰出的人才聯系起來，形成一個形象的記憶?？梢韵胂笞约菏且欢涿利惖乃?，展現出非凡的才華和獨特的魅力。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與美麗和出眾相關的成語，如“錦上添花”、“獨一無二”等?？梢酝ㄟ^閱讀相關的故事和文章來加深對這些成語的理解和記憶。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：她是我們班的霜英，畫畫又好看，學習成績也很好。
初中生：他在足球隊是一顆閃亮的霜英，每次比賽都能進很多球。
高中生：這個音樂會上，他彈奏的鋼琴曲真是一首霜英之作，令人難以忘懷。
大學生：她是我們學校的霜英，不僅外貌出眾，還是一位優秀的學者。
成年人：他在工作中展現出的才華和能力真是一朵霜英，受到了上司的高度贊揚。
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