遠式
成語（Idiom）：遠式
發音（Pronunciation）：yuǎn shì
基本含義（Basic Meaning）：指言辭冷淡、態度疏遠、關系不親近。
詳細解釋（Detailed Explanation）：遠式是由“遠”和“式”兩個字組成的成語。遠指的是距離遙遠，式指的是形式、樣式。遠式這個成語形象地表達了人與人之間關系疏遠、不親近的狀態。在交往中，當一個人對另一個人的言辭冷淡、態度疏遠時，可以用遠式來形容。
使用場景（Usage Scenarios）：遠式常常用于形容人際關系不親近、疏遠的情況。比如，在工作場合中，當同事之間相互之間只是禮貌性的交流，沒有真正的親近和合作關系時，可以形容這種關系是遠式的。此外，在友情、親情等關系中，如果兩個人之間的交往只是形式上的，沒有真正的情感和親近，也可以用遠式來形容。
故事起源（Story Origin）：遠式這個成語的起源并沒有具體的故事，它是根據漢語詞匯的意義和用法演變而來的。在古代社會中，人與人之間的交往比較有禮節和形式，有時候人們之間的關系并不是真正的親近，而是表面上的客套和疏離。因此，遠式這個成語就形象地表達了這種關系的狀態。
成語結構（Structure of the Idiom）：遠式由兩個漢字組成，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 他們之間的關系一直都是遠式的，很少有真正的交流。
2. 老師對學生的態度一直都是遠式的，沒有親近的感覺。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶遠式這個成語。可以想象兩個人站在很遠的地方，彼此之間有一道很長的距離，表示他們之間的關系很疏遠。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與人際關系相關的成語，如“親如手足”、“言而無信”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的朋友對我越來越遠式了，我們很少一起玩了。
2. 初中生：班級里有幾個同學之間的關系一直都是遠式的，不太親近。
3. 高中生：有些老師對學生的態度總是遠式的，很少與學生交流。
4. 大學生：在大學里，有些同學之間的關系只是遠式的，沒有真正的友情。
5. 成年人：工作場合中，有時候同事之間的關系只是遠式的，沒有真正的合作和親近。
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