方志
基本解釋
◎ 方志 fāngzhì
[local chronicles;local records] 記述地方情況的史志。有全國(guó)性的總志和地方性的州郡府縣制兩類(lèi)。總志如《山海經(jīng)》、《大清一統(tǒng)志》。以省為單位的方志稱(chēng)“通志”,如《山西通志》,元以后著名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、寺觀、山川也多有志,如《南潯志》、《靈隱寺志》。方志分門(mén)別類(lèi),取材宏富,是研究歷史及歷史地理的重要資料
英文翻譯
1.local records; local chronicles
詳細(xì)解釋
見(jiàn)“ 方志 ”。
(1).亦作“ 方誌 ”。記錄四方風(fēng)俗、物產(chǎn)、輿地以及故事傳說(shuō)等的簿冊(cè)。《周禮·地官·誦訓(xùn)》:“掌道方志,以詔觀事。” 鄭玄 注:“説四方所識(shí)久遠(yuǎn)之事以告王。”《后漢書(shū)·西域傳論》:“至於佛道神化,興自 身毒 ,而二 漢 方志莫有稱(chēng)焉。”《文選·左思<吳都賦>》:“方志所辨,中州所羨。” 張銑 注:“方志謂四方物土所記録者。” 北魏 酈道元 《水經(jīng)注·汝水》:“余以 永平 中,蒙除 魯陽(yáng) 太守,會(huì)上臺(tái)下列山川圖,以方誌參差,遂令尋其源流。”
(2).詳細(xì)記載一地的地理、沿革、風(fēng)俗、教育、物產(chǎn)、人物、名勝、古跡以及詩(shī)文、著作等的史志。方志分門(mén)別類(lèi),取材豐富,為研究歷史,特別是地方史的重要參考資料。《全國(guó)地方志聯(lián)合目錄》收錄我國(guó)歷代方志八千二百馀種,每種注明卷數(shù)、版本、纂修者及藏書(shū)單位,可參閱。
成語(yǔ)(Idiom):方志
發(fā)音(Pronunciation):fāng zhì
基本含義(Basic Meaning):方志是指古代地方志書(shū)的簡(jiǎn)稱(chēng),也用來(lái)形容詳細(xì)記錄事物的情況和變化的書(shū)籍。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):方志是中國(guó)古代一種特殊的文獻(xiàn)形式,記錄了一個(gè)地方的歷史、地理、人文、風(fēng)俗等方方面面的情況。方志內(nèi)容豐富,涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、風(fēng)俗等方面的信息,對(duì)于研究地方歷史和文化具有重要價(jià)值。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):方志一詞常用于學(xué)術(shù)研究、歷史文化領(lǐng)域,用來(lái)描述詳細(xì)記錄地方情況的書(shū)籍。
故事起源(Story Origin):方志的起源可以追溯到中國(guó)古代,最早的方志可以追溯到漢代。當(dāng)時(shí),漢朝政府為了了解各地的情況,命令地方官員編寫(xiě)地方志書(shū),以便掌握各地的政治、經(jīng)濟(jì)和文化狀況。隨著時(shí)間的推移,方志逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)特的文獻(xiàn)形式,并成為研究中國(guó)地方歷史和文化的重要資料。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):方志是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ),沒(méi)有特殊的結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他編寫(xiě)了一部詳細(xì)的方志,記錄了這個(gè)地方的歷史和文化。
2. 這本方志是研究這個(gè)地方的重要參考資料。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)以下方法記憶方志這個(gè)詞語(yǔ):
1. 將方志分解為兩個(gè)部分,方和志。方可以聯(lián)想到方形,表示詳細(xì)和全面;志可以聯(lián)想到記錄和記載。
2. 將方志與地方志書(shū)聯(lián)系起來(lái),地方志書(shū)是方志的具體表現(xiàn)形式,可以幫助記憶方志的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)方志感興趣,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)古代的地方志書(shū),了解不同時(shí)期和地區(qū)的方志編寫(xiě)方法和內(nèi)容。同時(shí),你還可以學(xué)習(xí)相關(guān)的歷史和文化知識(shí),深入了解中國(guó)古代社會(huì)和地方文化的發(fā)展。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我在方志中讀到了很多關(guān)于我們家鄉(xiāng)的有趣故事。
2. 初中生:老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于我們家鄉(xiāng)歷史的方志,我正在收集資料。
3. 高中生:我正在研究一本明代的方志,對(duì)于了解當(dāng)時(shí)社會(huì)非常有幫助。
4. 大學(xué)生:我的研究方向是地方志學(xué),我希望能夠編寫(xiě)一本全面的方志來(lái)記錄我們家鄉(xiāng)的歷史和文化。