彫紊
成語(yǔ)(Idiom):彫紛 (diāo wén)
發(fā)音(Pronunciation):diāo wén
基本含義(Basic Meaning):指事物紛亂、雜亂無(wú)章的樣子。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):彫紛是由“彫”和“紛”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。“彫”有雕刻、刻畫(huà)的意思,“紛”有紛亂、雜亂無(wú)章的意思。彫紛形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜、紛亂無(wú)序的樣子。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):彫紛常用于形容事物或情況的混亂、雜亂無(wú)章。可以用來(lái)形容人們的思維、言行、行動(dòng)等方面的混亂,也可以形容事物的排列、布局等方面的雜亂無(wú)序。
故事起源(Story Origin):彫紛的故事起源于《晉書(shū)·干寶傳》。據(jù)說(shuō),干寶是晉朝時(shí)期的一位著名的佛教高僧,他曾經(jīng)在一次講經(jīng)時(shí),用手指在地上刻畫(huà)佛教教義。他的手指刻畫(huà)的線條紛繁復(fù)雜,形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的圖案。因此,人們用“彫紛”來(lái)形容事物的紛亂、雜亂無(wú)章的樣子。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):彫紛是一個(gè)形容詞性的成語(yǔ),由兩個(gè)漢字組成。
例句(Example Sentences):
1. 這個(gè)會(huì)議彫紛不堪,大家都在爭(zhēng)論不休。
2. 他的書(shū)桌上彫紛一片,找東西都找不到。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“彫紛”與“雕紛”聯(lián)想在一起,通過(guò)想象一個(gè)精致的雕刻作品被弄得紛亂不堪的樣子來(lái)記憶。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他與彫紛類(lèi)似含義的成語(yǔ),如“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”、“紛亂不堪”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:教室里的書(shū)籍彫紛一片,我找了很久才找到自己的書(shū)包。
2. 初中生:考試期間,同學(xué)們的思維彫紛不堪,都在爭(zhēng)論答案的正確與否。
3. 高中生:社會(huì)上的信息彫紛不斷,我們要學(xué)會(huì)辨別真假。
4. 大學(xué)生:大學(xué)生活充滿了各種選擇和機(jī)會(huì),要避免彫紛的生活方式,要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
以上是關(guān)于“彫紛”詞語(yǔ)的全面學(xué)習(xí)指南,希望對(duì)您有所幫助。