遼繞
基本解釋
亦作“ 遼遶 ”。繚繞，回環旋轉。《敦煌變文集·維摩詰經講經文》：“笙歌聲遼遶，花雨落芬芬。”《敦煌變文集·維摩詰經講經文》：“遏翠微之瑞氣，散遼繞之祥霞。” 宋 孟元老 《東京夢華錄·河道》：“穿城河道有四。南壁曰 蔡河 ，自 陳蔡 由西南 戴樓門 入京城遼繞，自東南 陳州門 出。” 宋 汪革 《毗陵張先生哀辭》：“ 惠泉 遼遶，山復重兮，窅然其深，如有容兮。” 宋 文天祥 《指南錄·＜北海口＞詩序》：“人趨 江 南而經北洋者，以 揚子江 中渚沙為北所用，故經道於此，復轉而南，蓋遼繞數千里云。”
成語（Idiom）：遼繞
發音（Pronunciation）：liáo rào
基本含義（Basic Meaning）：形容事物紛繁復雜，糾纏不清。
詳細解釋（Detailed Explanation）：遼繞是一個由兩個漢字組成的成語，其中“遼”指紛雜、繁多，“繞”指盤旋、纏繞。遼繞形容事物復雜、紛繁，糾纏不清，常用來形容事物的復雜性和紛亂程度。
使用場景（Usage Scenarios）：遼繞常用于描述事物紛繁復雜的情況，可以用于形容一些復雜的思維過程、復雜的工作環境、紛繁復雜的人際關系等。
故事起源（Story Origin）：遼繞這個成語最早出現在明代楊慎的《楚辭注》中，但具體的故事起源尚不清楚。
成語結構（Structure of the Idiom）：遼繞是一個形容詞性的成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個問題太遼繞了，我都搞不清楚其中的關系。
2. 這個案子的情況非常遼繞，需要仔細分析才能解決。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶遼繞這個成語。可以想象自己在一片紛繁復雜的環境中，被各種事物纏繞著，從而加深對遼繞這個成語的理解和記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的故事、文章、詩詞等來深入理解遼繞這個成語的含義和用法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的數學題太遼繞了，很難解答。
2. 初中生：這篇文章的結構很遼繞，需要仔細分析才能理解。
3. 高中生：這個物理問題非常遼繞，需要運用多種理論來解決。
4. 大學生：這個研究課題的數據分析非常遼繞，需要耐心地整理和分析。
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