開源
基本解釋
亦作“ 開原 ”。謂開始出現河流的源頭。《鹖冠子·泰鴻》：“是故有道，南面執政，以衛神明，左右前后，靜侍中央，開原流洋，精微往來。” 北魏 酈道元 《水經注·河水四》：“﹝ 瀵水 ﹞出 汾陰縣 南四十里，西去 河 三里，平地開源，濆泉上涌，大幾如輪，深則不測，俗呼之為瀵魁。”
反義詞
浪用、節流
成語（Idiom）：開源
發音（Pronunciation）：kāi yuán
基本含義（Basic Meaning）：指通過開放共享的方式獲取資源、知識或財富。
詳細解釋（Detailed Explanation）：開源源自《詩經·鄘風·七月》：“茲有鄘民，實開其源。”意指鄘民開辟水源。后來，這個詞語引申為開拓資源、開創事業的意義。在現代，開源廣泛用于計算機領域，指的是軟件源代碼對公眾開放，供人自由使用、修改和分發。
使用場景（Usage Scenarios）：開源可以用于描述知識、技術、文化等領域的共享和開放。在計算機領域，開源軟件是指源代碼公開且可自由使用的軟件。此外，開源還可以用于描述人們分享知識、資源和經驗的行為。
故事起源（Story Origin）：開源的故事起源于古代鄘國。據《詩經》記載，鄘國的人們為了解決水源問題，開辟了一條水道，從而開拓了水源，使得鄘國的人民得到了水的供應。這個故事象征著通過開放共享的方式獲取資源和解決問題。
成語結構（Structure of the Idiom）：開源是一個動賓短語，由動詞“開”和名詞“源”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 在互聯網時代，開源軟件為人們提供了無限的創造和學習機會。
2. 他通過開源的方式分享了自己的研究成果，得到了很多專家的認可。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將開源與開放、共享的概念聯系起來，理解開源的基本含義。同時，可以使用與計算機相關的例子來記憶，比如開源軟件。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多關于開源軟件的概念和發展歷史，學習如何參與開源社區，了解開源文化的重要性。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們應該像開源一樣，積極分享自己的玩具和知識。
2. 初中生：開源軟件讓我們可以免費使用很多優秀的工具和應用程序。
3. 高中生：開源精神是推動科技進步和創新的重要力量。
4. 大學生：開源社區是一個有益的學習和交流平臺，可以幫助我們提升技能和拓展視野。
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