詳細解釋
詞語解釋
liù wèn sān tuī ㄌㄧㄨˋ ㄨㄣˋ ㄙㄢ ㄊㄨㄟ六問三推（六問三推）
謂反復審訊。 元 孟漢卿 《魔合羅》第三折：“我是個婦女家，怎熬這六問三推。” 元 無名氏 《爭報恩》第三折：“乾著你六問三推，生將我千刀萬剁。”《初刻拍案驚奇》卷十一：“卻又六問三推，千般鍛鍊。”
成語詞典已有該詞條：六問三推
六問三推
成語（Idiom）：六問三推 (liù wèn sān tuī)
發音（Pronunciation）：liù wèn sān tuī
基本含義（Basic Meaning）：六問三推是指在進行討論或決策時，提出六個問題并推理分析，以達到明確目標或解決問題的目的。
詳細解釋（Detailed Explanation）：六問三推是一種思考和決策的方法論，通過提出六個問題并進行推理分析，來明確目標、解決問題或做出決策。這六個問題分別是：為什么、什么、怎么、誰、什么時候、什么地方。通過回答這些問題，可以全面地思考問題的各個方面，找到最佳解決方案或決策結果。
使用場景（Usage Scenarios）：六問三推可以應用于各種決策和問題解決的場景，例如：團隊討論、項目規劃、學習計劃、個人目標設定等。通過六問三推的方法，可以幫助人們全面思考問題，避免盲目決策或忽略重要因素。
故事起源（Story Origin）：六問三推的起源并無具體故事，它是一種思考和決策的方法論，源于中國古代智慧和傳統思維方式的總結和發展。
成語結構（Structure of the Idiom）：六問三推由兩個詞語組成，分別是“六問”和“三推”，其中“六問”表示提出六個問題，而“三推”表示進行推理分析。
例句（Example Sentences）：
1. 在制定項目計劃時，我們需要六問三推，確保考慮到所有重要因素。
2. 他通過六問三推的方法，找到了解決這個問題的最佳方案。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“六問三推”與思考和決策過程聯系起來，多進行實踐和應用，以加深記憶。同時，可以將六個問題和推理分析的過程與具體的場景和例子聯系起來，形成記憶的聯想。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他的思考和決策方法論，如SWOT分析、五力模型、魚骨圖等，以豐富自己的思維工具箱，提高問題解決和決策能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在寫作業的時候，經常用六問三推的方法來找到正確答案。
2. 初中生：老師讓我們在討論問題時用六問三推的方法，幫助我們更全面地思考。
3. 高中生：在考試前，我喜歡用六問三推的方法來制定復習計劃，確保不會漏掉任何重要知識點。
4. 大學生：在團隊項目中，我們經常用六問三推的方法來進行討論和決策，以確保項目的順利進行。
5. 成年人：在工作中，我經常用六問三推的方法來解決問題和做出決策，幫助我更加理性和全面地思考。