晩志
成語（Idiom）：晩志（wǎn zhì）
發(fā)音（Pronunciation）：wǎn zhì
基本含義（Basic Meaning）：指人晚年依然懷抱志向，追求理想。
詳細解釋（Detailed Explanation）：晩志是由“晩”和“志”兩個字組成的成語，晩指晚年，志指志向。晩志指的是人到了晚年依然懷抱志向，追求理想，不放棄追求，堅持不懈。
使用場景（Usage Scenarios）：晩志常用于形容年紀較大的人依然保持積極向上的心態(tài)，堅持追求自己的理想和目標。也可以用來激勵他人，在困難時期保持積極的態(tài)度，不放棄追求。
故事起源（Story Origin）：晩志的故事起源于《左傳·昭公十一年》。晉國有一個叫晏子的人，他晚年依然懷抱志向，追求理想，不放棄。有一次，晏子被人嘲笑說他年紀大了還有志向，晏子回答說：“人到晩年，志向更加堅定。”后來，人們就用“晩志”來形容晏子的精神風貌，也用來形容年老依然懷抱志向的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：主體詞為“晩志”，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他已經(jīng)七十歲了，但仍然懷有晩志，每天都在努力學習。
2. 這位老人雖然年紀大了，卻依然保持著晩志，為社區(qū)做出了很多貢獻。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將晩志與晏子的故事聯(lián)系起來記憶。晏子是一個晚年依然懷抱志向的人，他的故事可以幫助我們記住晩志的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解晏子的故事，深入理解晩志的精神內(nèi)涵。也可以學習其他與堅持追求理想相關的成語，如“志存高遠”、“堅持不懈”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：雖然我還小，但我也有晩志，將來要成為一名科學家。
2. 初中生：希望我能在晩志的指引下，不斷努力，實現(xiàn)自己的夢想。
3. 高中生：即使面臨著高考的壓力，我也要保持晩志，努力追求自己的目標。
4. 大學生：大學生活充滿了各種挑戰(zhàn)，但我們要保持晩志，不斷進取，為自己的未來打下堅實的基礎。
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