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五交

wǔ jiāoㄨˇ ㄐㄧㄠ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

五種非正道的交友。指勢交、賄交、談交、窮交、量交。 南朝 梁 劉孝標 《廣絕交論》:“凡斯五交,義同賈鬻,故 桓譚 譬之於闤闠, 林回 諭之於甘醴。” 隋 王通 《中說·立命》:“五交三釁, 劉峻 亦知言哉。”


成語(Idiom):五交

發音(Pronunciation):wǔ jiāo

基本含義(Basic Meaning):五種交流方式

詳細解釋(Detailed Explanation):五交是指人與人之間的交往方式,包括言交、目交、色交、財交和情交。這五種交流方式分別指的是言語交流、目光交流、容貌交流、財富交流和情感交流。這個成語強調了人際交往中多種多樣的交流方式,不僅僅是言語上的交流,還包括其他方面的交流。

使用場景(Usage Scenarios):五交可以用來形容人際關系的多樣性和復雜性。在描述人與人之間的交往時,可以使用五交來強調交流方式的多樣性,以及不同方式對人際關系的影響。

故事起源(Story Origin):五交這個成語最早見于《荀子·勸學》:“言交則信而有德,目交則神而有精,色交則恭而有禮,財交則信而有義,情交則忠而有信。”這句話強調了人際交往中的五種交流方式,并指出了每種交流方式對于人的品德和道德的影響。

成語結構(Structure of the Idiom):五交由“五”和“交”兩個字組成,表示五種交流方式。

例句(Example Sentences):

1. 他的交際能力很強,擅長運用五交與人溝通。

2. 五交是人際關系中重要的一環。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將五交這個成語與五種交流方式進行關聯記憶。想象五個人用不同的方式進行交流,可以幫助記憶這個成語。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與五交相關的成語,如“言而有信”、“目光如炬”、“色厲內荏”、“財迷心竅”和“情真意切”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我喜歡用五交的方式與同學們交流,包括說話、看著對方、微笑、分享東西和關心對方的感受。

2. 初中生:五交對于建立良好的人際關系很重要,我們應該學會用不同的方式與他人交流。

3. 高中生:五交是社交能力的一部分,通過學習和實踐,我們可以提高自己的交際能力。

4. 大學生:在職場中,五交能幫助我們與同事和領導建立良好的關系,提升工作效率。

5. 成年人:五交是人際交往的基礎,我們應該積極學習和運用不同的交流方式,以建立良好的人際關系。

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