成語(yǔ)（Idiom）：規(guī)正（guī zhèng）

發(fā)音（Pronunciation）：guī zhèng

基本含義（Basic Meaning）：糾正、整頓、使恢復(fù)正常

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：規(guī)正是一個(gè)由動(dòng)詞“規(guī)”和形容詞“正”組成的成語(yǔ)，意為糾正、整頓、使恢復(fù)正常。它常用來形容對(duì)某種不正常的行為或狀態(tài)進(jìn)行糾正和整頓，使之恢復(fù)到正常的軌道上。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：規(guī)正一詞通常用于形容對(duì)組織、制度、行為等進(jìn)行糾正和整頓的情況。例如，可以用于描述政府對(duì)社會(huì)秩序進(jìn)行規(guī)范，企業(yè)對(duì)員工行為進(jìn)行管理，學(xué)校對(duì)學(xué)生紀(jì)律進(jìn)行調(diào)整等場(chǎng)景。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于規(guī)正的故事起源并不明確，但這個(gè)成語(yǔ)的意義和用法在古代文獻(xiàn)中可以追溯到很早的時(shí)候。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，規(guī)正被視為一種重要的價(jià)值觀念，強(qiáng)調(diào)糾正錯(cuò)誤、整頓秩序、恢復(fù)正常。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：規(guī)正是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“規(guī)”為動(dòng)詞，表示糾正、整頓；“正”為形容詞，表示正常、正確。這兩個(gè)字結(jié)合在一起，形成了一個(gè)具有特定含義的成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 政府對(duì)違法行為進(jìn)行規(guī)正，維護(hù)了社會(huì)秩序。

2. 學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行規(guī)正，提高了教學(xué)效果。

3. 這家公司經(jīng)過一番規(guī)正，終于恢復(fù)了正常的運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來幫助記憶規(guī)正這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)不正常的形狀或狀態(tài)，然后通過規(guī)正來糾正它，使它恢復(fù)到正常的形狀或狀態(tài)。這樣的聯(lián)想可以幫助記住規(guī)正的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與規(guī)正相關(guān)的成語(yǔ)，如規(guī)矩、正經(jīng)、正直等。了解這些成語(yǔ)的含義和用法，可以幫助擴(kuò)展對(duì)規(guī)正的理解和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師規(guī)正了我不認(rèn)真聽講的問題。

2. 初中生：學(xué)校對(duì)學(xué)生的作息時(shí)間進(jìn)行規(guī)正，提高了學(xué)習(xí)效果。

3. 高中生：政府對(duì)違法行為進(jìn)行規(guī)正，維護(hù)了社會(huì)秩序。

4. 大學(xué)生：企業(yè)對(duì)員工的工作紀(jì)律進(jìn)行規(guī)正，提高了工作效率。

5. 成年人：家長(zhǎng)對(duì)孩子的不良行為進(jìn)行規(guī)正，幫助他們成長(zhǎng)。