文榱
基本解釋
飾以文彩的屋椽。《文選·曹植＜七啟＞》：“彤軒紫柱，文榱華梁。” 張銑 注：“彤，赤色；軒，欄檻也；榱，椽也：皆飾以文華。”
成語（Idiom）：文榱（wén zhuī）
發音（Pronunciation）：wén zhuī
基本含義（Basic Meaning）：指文章的架子或框架，也比喻文章的基本結構或骨架。
詳細解釋（Detailed Explanation）：文榱源自于古代建筑中的榱木，是支撐屋頂的主要構件。文榱在文章中的含義是指文章的架構或框架。它強調文章的結構和組織，是文章內容的基礎和支撐。使用這個成語可以形象地描述文章的基本結構或骨架。
使用場景（Usage Scenarios）：文榱常用于描述文章的結構、布局和組織。適用于寫作、講演、文學評論等場合。可以用來指導寫作，強調文章的結構和組織，使文章更有條理和邏輯。
故事起源（Story Origin）：文榱一詞最早出現在《史記·孔子世家》中。據說孔子曾經說過：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”，其中的“學而時習之”的“學”字就有文榱的含義。后來，文榱逐漸演變成成語，用來比喻文章的基本結構。
成語結構（Structure of the Idiom）：文榱的成語結構為“文 + 榱”，其中“文”表示文章，指代文章的內容，“榱”表示架子或框架，指代文章的結構或骨架。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇文章的文榱很清晰，結構嚴謹。
2. 他在寫作時一直注重文榱的搭建，使文章更有邏輯性。
3. 這篇演講的文榱非常巧妙，引人入勝。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。例如，想象一幅畫面，畫面中有一本書，書的內容是文章，而書的框架就是榱木構成的，這樣就可以形象地記憶成語“文榱”。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語和詞語，如“文采風流”、“文不加點”等，以豐富自己的詞匯量和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師告訴我們寫作文要有文榱，要有開頭、中間和結尾。
2. 初中生：我在寫作文時，會先構思好文章的文榱，然后再填充內容。
3. 高中生：這篇文章的文榱很清晰，邏輯嚴密，讓人讀起來很舒服。
4. 大學生：在寫研究論文時，要注重文章的文榱，使論文的結構和邏輯更加嚴謹。
【版權聲明】 本文為查字典網站原創文章，版權歸查字典所有。未經許可，禁止轉載、復制或以任何其他方式使用本文內容。違法必究