雙距
基本解釋
雄雞兩腳后突出部分。爭斗時用以刺對方。 漢 劉楨 《斗雞》詩：“丹鷄被華采，雙距如鋒芒。” 漢 應瑒 《斗雞》詩：“雙距解長綵，飛踴超敵倫。”
成語（Idiom）：雙距（shuāng jù）
發音（Pronunciation）：shuāng jù
基本含義（Basic Meaning）：指一個人同時與兩個以上的人或團體保持一定的距離關系，不偏袒任何一方。
詳細解釋（Detailed Explanation）：雙距一詞源自于《荀子·勸學》：“君子之于人也，有所親而有所疏，有所敬而有所忽。”意為一個人在與他人相處時，應該同時保持一定的親近與疏遠、尊重與忽視的距離。在社交交往中，雙距是一種謹慎的態度，以避免偏袒或偏見。
使用場景（Usage Scenarios）：雙距一詞常用于描述人與人之間的相處關系，特別是在處理復雜的人際關系時，提醒人們要保持公正、不偏袒，避免偏見和偏愛。
故事起源（Story Origin）：雙距這個成語最早出現在中國古代的儒家經典《荀子》中，荀子是戰國時期的一位重要思想家。他在《勸學》一文中，強調了人與人之間應該保持一定的距離，既要親近又要疏遠，既要尊重又要忽視，以達到公正和客觀的態度。
成語結構（Structure of the Idiom）：雙距是一個由兩個漢字組成的成語，其中“雙”表示兩個，表示同時與兩個以上的人或團體保持距離；“距”表示距離，表示保持一定的距離關系。
例句（Example Sentences）：
1. 在領導面前，我們要保持雙距，既要尊重又要保持一定的疏遠，不偏袒任何一方。
2. 在處理親友關系時，我們應該保持雙距，既要親近又要疏遠，不偏愛任何一方。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“雙距”這個成語與“雙手”聯想起來，表示同時與兩個以上的人保持一定的距離，就像雙手分別與兩個人握手，保持公平公正的態度。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與人際關系和社交交往有關的成語，如“公正無私”、“親疏有別”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：小明在班級里保持了雙距，既和好朋友親近，又不偏愛任何一個同學。
2. 初中生：在班級競選班長時，我們應該保持雙距，不偏袒任何一位候選人。
3. 高中生：在處理班級矛盾時，我們應該保持雙距，既要尊重每個人的觀點，又要保持一定的疏遠，避免偏見和偏愛。
4. 大學生：在社團活動中，我們應該保持雙距，既要和團隊成員親近合作，又要保持一定的距離，不偏袒任何一方。
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