成語（Idiom）：吊問（diào wèn）

發(fā)音（Pronunciation）：diào wèn

基本含義（Basic Meaning）：指對(duì)某人進(jìn)行嚴(yán)厲盤問或責(zé)問。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：吊問是由“吊”和“問”兩個(gè)字組成的成語。吊，意為拷問、審問；問，意為詢問、追問。吊問的含義是對(duì)某人進(jìn)行嚴(yán)厲盤問或責(zé)問，通常用于表示對(duì)某人的行為或言論不滿，并要求其做出解釋或道歉。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：吊問這個(gè)成語多用于文學(xué)作品、新聞報(bào)道或口語中，用于形容某人被嚴(yán)厲盤問或責(zé)問的情景?？梢杂糜诿枋鲆恍┲卮笫录恼{(diào)查過程、對(duì)犯罪嫌疑人的審訊，或者對(duì)某人的行為、言論進(jìn)行追責(zé)的情況。

故事起源（Story Origin）：吊問這個(gè)成語的起源并沒有具體的故事，它是根據(jù)漢語詞語的意義組合而成的。吊問的含義是由“吊”和“問”兩個(gè)字的本義引申而來的。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：吊問是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語，其中“吊”是動(dòng)詞，表示盤問、責(zé)問的動(dòng)作；“問”是賓語，表示被盤問的對(duì)象。

例句（Example Sentences）：

1. 他的行為太過分了，我們必須對(duì)他進(jìn)行吊問。

2. 警方對(duì)嫌疑人進(jìn)行了連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的吊問，最終揭開了案件的真相。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶吊問這個(gè)成語?？梢韵胂笠粋€(gè)人被吊在空中，而另一個(gè)人在下方對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲的盤問和責(zé)問。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與吊問相關(guān)的成語，如“盤問”、“追問”等。同時(shí)，也可以學(xué)習(xí)與吊問相反或相近含義的成語，如“寬容”、“寬解”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師對(duì)不做作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行吊問。

2. 初中生：警察對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行吊問。

3. 高中生：老師對(duì)學(xué)生的考試作弊行為進(jìn)行吊問。

4. 大學(xué)生：辯論隊(duì)對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行吊問。

5. 成年人：公司對(duì)員工的遲到現(xiàn)象進(jìn)行吊問。