輩作
成語（Idiom）：輩作（bèi zuò）
發音（Pronunciation）：bèi zuò
基本含義（Basic Meaning）：同輩之間相互比較，互相競爭。
詳細解釋（Detailed Explanation）：輩作是一個描述同輩之間相互比較、互相競爭的成語。輩作強調同一輩份的人之間相互競爭，爭相超越對方，力求更出色，更成功。這個成語常用來形容同輩之間的競爭激烈和相互比較的現象。
使用場景（Usage Scenarios）：輩作常用于形容同輩之間的競爭和比較，可以用于各種社交場合，如工作、學習、競賽等。
故事起源（Story Origin）：輩作這個成語最早出現在《周易·乾卦》中。乾卦代表天，天位于眾卦之首，它的位置高于其他卦。在古代，人們常常將自己與天相比，希望能達到天的高度。后來，這個意象被引申為同輩之間相互比較、競爭的意思，形成了成語輩作。
成語結構（Structure of the Idiom）：輩作是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特別復雜的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他們兩個同是科班出身的演員，一直在輩作，爭奪最佳演技獎。
2. 這兩個同學在學校里互相輩作，爭取成為全校最優秀的學生。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將輩作與同輩之間的競爭聯系起來，想象同輩之間爭相超越對方的情景，以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與競爭、比較相關的成語，如“爭先恐后”、“爭強好勝”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：我和小明一直在輩作，看誰畫得更漂亮。
2. 小學生：我們班上的同學都在輩作，爭取考試成績在班級里名列前茅。
3. 中學生：為了爭奪學生會主席，我們學校的同學們都在輩作，展示自己的領導才能。
4. 大學生：在大學里，同學之間都在輩作，爭奪獎學金和優秀畢業生的稱號。
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