基本解釋

陰陽家之說。謂年、月、日之辰皆有六合，與六合相沖之辰亦有六，是為六害。如正月建寅，與亥合，與巳則沖，故寅與巳為害；二月建卯，與戌合，與辰?jīng)_，故卯與辰為害。馀類推。年、日之六害亦仿此。《新唐書·呂才傳》：“ 魯桓公 六年七月，子 同 生，是為 莊公 。按歷，歲在乙亥，月建申，然則值祿空亡，據(jù)法應(yīng)窮賤。又觸句絞六害，偝驛馬，身剋驛馬三刑，法無官。”

成語（Idiom）：六害

發(fā)音（Pronunciation）：liù hài

基本含義（Basic Meaning）：指六種危害社會的惡劣現(xiàn)象或行為。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：六害是指六種危害社會的惡劣現(xiàn)象或行為，包括貪污、盜竊、偷懶、賭博、嫖娼和吸毒。這些行為不僅損害了個(gè)人的品德和形象，還對社會秩序和穩(wěn)定造成了嚴(yán)重的危害。

使用場景（Usage Scenarios）：六害這個(gè)詞語常用于教育、社會道德和法律宣傳，用來警示人們不要參與或支持這些危害社會的行為，同時(shí)也鼓勵(lì)人們樹立正確的價(jià)值觀和道德觀念。

故事起源（Story Origin）：六害這個(gè)成語的起源較為模糊，但其內(nèi)涵與中國傳統(tǒng)文化中的道德觀念和社會倫理有關(guān)。通過警示人們避免這六種惡劣行為，傳達(dá)了正確的道德觀念和價(jià)值觀。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：六害是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，其中“六”表示數(shù)量，表示了六種惡劣現(xiàn)象或行為，“害”表示危害、傷害。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)社區(qū)一直致力于打擊六害行為，取得了顯著的成果。

2. 教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育，讓他們遠(yuǎn)離六害。

3. 作為公民，我們應(yīng)該共同努力，樹立正確的價(jià)值觀，遠(yuǎn)離六害。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“六害”與六個(gè)危害社會的惡劣現(xiàn)象或行為進(jìn)行聯(lián)想，如貪污、盜竊、偷懶、賭博、嫖娼和吸毒，以此幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)社會道德和法律的知識，了解這些惡劣行為對社會和個(gè)人的危害，以及相關(guān)的法律法規(guī)和處罰措施。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們要遠(yuǎn)離六害，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

2. 初中生：學(xué)校組織了一次關(guān)于六害的宣傳活動，提醒我們要樹立正確的價(jià)值觀。

3. 高中生：在社會實(shí)踐活動中，我們看到了六害行為給社會帶來的負(fù)面影響，深刻認(rèn)識到了遠(yuǎn)離六害的重要性。