倅介
成語（Idiom）：倅介
發音（Pronunciation）：zuì jiè
基本含義（Basic Meaning）：指人才出眾，具有卓越的才能和品德。
詳細解釋（Detailed Explanation）：倅介是由“倅”和“介”兩個字組成的成語。倅，指人才，有才干的人；介，指才德兼備，品德高尚的人。倅介合在一起，形容一個人才能出眾，既有卓越的才華，又具備高尚的品德。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容人才出眾，能力非凡，品德高尚的人，多用于褒義。可以用來形容在工作、學習、藝術等領域中具有卓越才能和高尚品德的人。
故事起源（Story Origin）：《漢書·百官公卿表上》記載了漢朝的一位官員李通。李通年輕時就有卓越的才華和高尚的品德，他的父親曾對他說：“你是一個稀有的人才，將來必定能成為一位重要的官員。”李通聽后非常高興，他覺得自己像一塊寶石，獨一無二。后來，人們就用“倅介”來形容李通這樣才華出眾、品德高尚的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：倅介是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他是我們公司的倅介人才，不僅工作出色，而且為人正直。
2. 這位畫家不僅技藝高超，而且品德高尚，真是個倅介之人。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“倅介”與“李通”聯系起來，想象李通年輕時的才華和品德，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的歷史故事或者了解其他類似的成語，進一步加深對“倅介”這個成語的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是我們班上的倅介學生，不僅成績好，還能幫助其他同學。
2. 初中生：這位運動員不僅技術高超，而且為人正直，真是一個倅介之人。
3. 高中生：她是我們學校的倅介學生，不僅成績優秀，而且積極參加社會公益活動。
4. 大學生：這位教授是我們學院的倅介人才，具有豐富的研究經驗和高尚的學術道德。
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