攬諸
成語（Idiom）：攬諸
發(fā)音（Pronunciation）：lǎn zhū
基本含義（Basic Meaning）：指一個人能夠掌握、處理眾多事物或各方面的問題。
詳細解釋（Detailed Explanation）：攬諸源自《左傳·宣公四年》，原意為掌握眾多事物或各方面的問題。后來引申為能夠處理眾多事務或各種問題，表示一個人能夠全面應對、掌控各種情況。
使用場景（Usage Scenarios）：用于形容一個人能夠全面掌握、處理各種事務或問題的能力。常用于贊美、描述有才能、有能力的人。
故事起源（Story Origin）：《左傳·宣公四年》是中國古代史書《春秋》中的一部分，記載了魯國宣公四年（公元前549年）的歷史事件。文中描述了一個叫做攬諸的人，他能夠全面掌握、處理眾多事物，因此成為了一個有才能、有能力的人的代名詞。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他是個能攬諸的人，無論遇到什么問題都能夠妥善處理。
2. 這位領導能攬諸，不僅能處理各種事務，還能夠照顧到每個人的需求。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將攬諸理解為一個人用手臂將各種問題一起攬在手中，表示能夠全面掌握、處理各種事務或問題的能力。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與攬諸相關的成語，如“才高八斗”、“博聞強記”等，可以進一步擴展詞匯量和了解中國文化。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師真厲害，她能攬諸，不僅教我們知識，還能照顧到每個同學的需求。
2. 初中生：我希望將來成為一個能攬諸的人，能夠處理各種問題，為社會做貢獻。
3. 高中生：學習成績好不僅需要努力，還需要有攬諸的能力，能夠兼顧各科的學習。
4. 大學生：作為一名大學生，我們需要具備攬諸的能力，能夠處理學業(yè)、社團活動等多方面的問題。
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