基本解釋

固執(zhí)己見。 宋 程大昌 《演繁露·答人問九江說》：“ 胡氏 亦既設(shè)辭自疑，而不敢主執(zhí)矣。”

成語（Idiom）：主執(zhí)

發(fā)音（Pronunciation）：zhǔ zhí

基本含義（Basic Meaning）：指主要負責、主導(dǎo)或主持事務(wù)。

詳細解釋（Detailed Explanation）：主執(zhí)是一個由兩個漢字組成的成語，第一個字“主”表示主要的、首要的，第二個字“執(zhí)”表示執(zhí)掌、負責。主執(zhí)的基本含義是指主要負責、主導(dǎo)或主持事務(wù)。這個成語常用來形容一個人在某個領(lǐng)域或事務(wù)中扮演著主要的角色，具有決策權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

使用場景（Usage Scenarios）：主執(zhí)常用于描述領(lǐng)導(dǎo)、管理者或決策者在組織、團隊或項目中的作用。例如，在一家公司中，董事長是主執(zhí)，負責制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略和決策重大事務(wù)；在一個團隊中，隊長是主執(zhí)，負責領(lǐng)導(dǎo)團隊成員、協(xié)調(diào)工作進度；在一個項目中，項目經(jīng)理是主執(zhí)，負責項目的規(guī)劃、執(zhí)行和管理。

故事起源（Story Origin）：主執(zhí)這個成語的起源可以追溯到古代的官場。在古代，朝廷中的官員分為主官和執(zhí)事，主官負責制定政策和決策重大事務(wù)，執(zhí)事則負責執(zhí)行主官的指令。主執(zhí)這個成語就是由主官和執(zhí)事兩個詞合并而成，用來形容主要負責和主導(dǎo)事務(wù)的人。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主執(zhí)是一個由兩個單音節(jié)漢字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 在這個項目中，他是主執(zhí)，負責整個項目的推進。

2. 作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，他必須承擔主執(zhí)的責任，做出正確的決策。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶主執(zhí)這個成語可以通過以下技巧：

1. 關(guān)聯(lián)詞義：將主執(zhí)與“主要負責”、“主導(dǎo)”、“主持”等詞意進行關(guān)聯(lián)，幫助記憶其基本含義。

2. 制作關(guān)聯(lián)圖：可以畫一個圖表，將主執(zhí)作為中心詞，用箭頭連接主要負責、主導(dǎo)、主持等詞語，形成一個關(guān)聯(lián)圖，幫助記憶主執(zhí)的含義和用法。

延伸學(xué)習（Extended Learning）：如果你對主執(zhí)這個成語感興趣，可以進一步學(xué)習與領(lǐng)導(dǎo)、管理相關(guān)的成語，如主持大局、主宰一切、執(zhí)掌權(quán)柄等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我是班級的主執(zhí)，負責組織同學(xué)們的活動。

2. 初中生：作為學(xué)生會主席，我要承擔主執(zhí)的責任，為同學(xué)們爭取權(quán)益。

3. 高中生：在學(xué)校的科技創(chuàng)新項目中，我被選為主執(zhí)，負責項目的策劃和執(zhí)行。

4. 大學(xué)生：作為學(xué)生社團的負責人，我要發(fā)揮主執(zhí)的作用，組織各種活動。

5. 成年人：在工作中，我扮演著主執(zhí)的角色，要負責決策和領(lǐng)導(dǎo)團隊的工作。

這個學(xué)習指南提供了關(guān)于“主執(zhí)”這個成語的全面學(xué)習資料，包括基本含義、詳細解釋、使用場景、故事起源、成語結(jié)構(gòu)、例句、記憶技巧和延伸學(xué)習內(nèi)容。希望能夠幫助你更好地理解和運用這個成語。