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夸揚

kuā yángㄎㄨㄚ ㄧㄤˊ
目錄
1、基本解釋

夸揚(kuā yáng)

發音(Pronunciation):kuā yáng

基本含義(Basic Meaning):贊美、表揚。

詳細解釋(Detailed Explanation):夸揚是指對人或事物的優點、才能、成就等進行贊美和表揚的行為。夸揚可以激勵人們更加努力,也可以增進人與人之間的友好關系。

使用場景(Usage Scenarios):夸揚可以在各種場合中使用,如工作、學習、社交等。在工作場合,可以夸揚同事的出色表現,激勵他們更加積極工作;在學習場合,可以夸揚同學們的優秀成績,鼓勵他們繼續努力;在社交場合,可以夸揚朋友的才華,增進彼此的友誼。

故事起源(Story Origin):夸揚這個詞語最早出現在《詩經·大雅·蕩》中,原指表揚人的美德和才能。后來,夸揚逐漸演變成一種社交禮儀和文化傳統。

成語結構(Structure of the Idiom):夸揚是一個動詞,可以單獨使用,也可以與其他詞語搭配使用,如夸揚優點、夸揚才能等。

例句(Example Sentences):

1. 他經常夸揚兒子的成績,激勵他更加努力學習。

2. 她被老板夸揚了一番,感到非常開心和鼓舞。

3. 他不喜歡夸夸其談,更喜歡實際行動來夸揚別人。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“夸揚”這個詞語與贊美、表揚等相關詞語聯系起來,形成聯想記憶。此外,可以通過制作卡片、寫下例句等方式進行反復記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與夸揚相關的詞語,如贊美、稱贊等,擴展詞匯量和用法。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師夸揚了我,我覺得很高興。

2. 初中生:他因為成績優秀而被老師夸揚。

3. 高中生:他的演講才華被評委夸揚,獲得了一等獎。

4. 大學生:老板夸揚了我的工作表現,我覺得很有成就感。

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