基本解釋

◎ 分界線 fēnjièxiàn
(1) [boundary]∶邊界,國境線
(2) [separation;line of demarcation]∶劃分邊界、國境、運動場等等區域的線

英文翻譯

1.line of demarcation; boundary; separatrix; divide; shore

詳細解釋

劃分界域的標志。常喻作界限。 成仿吾 《長征回憶錄》十七：“次晨，我們又聽了雞鳴三聲之后，跨過了 陜 甘 兩省的分界線，向東進入 陜北 。” 徐鑄成 《報海舊聞·胡政之與舊＜大公報＞》：“這樣前后判若兩人的例子，還可以舉出不少…… 胡政之 也沒有逃出這個‘公式’。一九三八年初上海《大公報》休刊以后，是一條分界線。”

成語（Idiom）：分界線

發音（Pronunciation）：fēn jiè xiàn

基本含義（Basic Meaning）：指劃分不同事物、不同領域或不同階段之間的明顯界限或界線。

詳細解釋（Detailed Explanation）：分界線一詞用來形容事物之間的明顯界限或界線，通常表示兩個相對獨立的領域或者兩個不同的階段之間的分界。這個成語強調了事物之間的明確劃分，使得各自的范圍清晰可辨。

使用場景（Usage Scenarios）：分界線常用于描述不同領域、不同觀點、不同階段之間的明確分隔。它可以用來描述政治、經濟、文化、科技等各個領域的分界，也可以用來描述人生的不同階段或者不同人物之間的界限。

故事起源（Story Origin）：分界線一詞最早出現在《左傳·昭公二十五年》中，原文是“分界之狀，如鳥之有翼。”意思是劃分界限的樣子就像鳥有翅膀一樣。后來，這個成語逐漸被廣泛使用。

成語結構（Structure of the Idiom）：分界線是一個由三個漢字組成的成語，結構簡潔明了。

例句（Example Sentences）：

1. 在這個項目中，技術和市場是兩個不同的領域，我們需要明確劃分它們之間的分界線。

2. 學生們必須清楚地了解學習和娛樂之間的分界線，不能讓娛樂影響到學業。

3. 這個國家的經濟發展已經到了一個新的階段，我們需要重新思考發展的分界線。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“分界線”這個成語與劃分領域或者界限的圖像聯系起來，幫助記憶它的含義。可以想象在地圖上用一條直線將不同的地區劃分開來，這樣就形成了明顯的分界線。

延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與“分界線”相關的成語，比如“界限分明”、“明辨是非”等，進一步擴展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（6-12歲）：我需要在學習和玩耍之間劃定一個分界線，以保證學習和休閑的平衡。

2. 初中生（13-15歲）：在社交媒體上，我們需要明確劃分個人隱私和公開信息之間的分界線。

3. 高中生（16-18歲）：大學是我人生的一個重要分界線，我需要為之前的努力和之后的規劃做好準備。