成語(yǔ)（Idiom）：合算（hé suàn）

發(fā)音（Pronunciation）：hé suàn

基本含義（Basic Meaning）：指事情經(jīng)過(guò)計(jì)算后，得出的結(jié)果是劃得來(lái)的，值得去做或去得到的。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：合算是一個(gè)形容詞，用來(lái)形容某個(gè)事情或行動(dòng)的結(jié)果值得去做或去得到。它強(qiáng)調(diào)了經(jīng)過(guò)計(jì)算后得出的結(jié)果是劃得來(lái)的，有利可圖的。這個(gè)成語(yǔ)主要用來(lái)形容某個(gè)行動(dòng)或決策的結(jié)果是有意義、有益處的。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：合算這個(gè)成語(yǔ)可以用在各種不同的情境中，比如商業(yè)談判、投資決策、生活消費(fèi)等。當(dāng)你需要評(píng)估某個(gè)行動(dòng)的利益和風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，可以使用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)表達(dá)你認(rèn)為這個(gè)行動(dòng)值得去做。

故事起源（Story Origin）：合算這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《莊子·外物》中，原文是：“齊景公游觀于北海，見(jiàn)大澤焦而無(wú)魚(yú)者，問(wèn)其故。有人曰：‘此地?zé)o仁人，故焦；無(wú)義人，故無(wú)魚(yú)。’公曰：‘合者何也？’曰：‘仁人合則合，不仁人合則不合。’公曰：‘仁人合則無(wú)物，不仁人合則有物，是故無(wú)物者焦，有物者沃。’”

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：合算這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)漢字組成，分別是“合”和“算”。其中，“合”意為“合適”、“合理”，“算”意為“計(jì)算”、“算計(jì)”。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)投資項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)較小，回報(bào)也比較高，非常合算。

2. 我們需要仔細(xì)評(píng)估每個(gè)決策的風(fēng)險(xiǎn)和利益，確保每個(gè)決策都是合算的。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將合算這個(gè)成語(yǔ)和“計(jì)算”、“利益”等詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。想象自己在計(jì)算某個(gè)決策的利益時(shí)，如果結(jié)果是劃得來(lái)的，那就是合算的。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)成語(yǔ)感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“合算”相關(guān)的成語(yǔ)，比如“不合時(shí)宜”、“利大于弊”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：這個(gè)游戲雖然很貴，但是非常好玩，我覺(jué)得買(mǎi)它是合算的。

2. 初中生（14歲）：媽媽給我買(mǎi)了一本參考書(shū)，雖然價(jià)格有點(diǎn)高，但是我覺(jué)得它對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助，是合算的。

3. 高中生（17歲）：雖然這個(gè)暑期工作很辛苦，但是工資很高，對(duì)我的大學(xué)生活有很大的幫助，所以我覺(jué)得它是合算的。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南能幫助你更好地理解和記憶“合算”這個(gè)成語(yǔ)。