延英
成語（Idiom）：延英
發音（Pronunciation）：yán yīng
基本含義（Basic Meaning）：指優秀的人才得以繼續發展，取得更大的成就。
詳細解釋（Detailed Explanation）：延英一詞源于《詩經·魏風·伐檀》：“彼其之子，邦之媛嫗，宜其室家。”意為國家應該提拔那些有才華的人，讓他們在家族中得到重用，為國家作出更大的貢獻。成語“延英”引申為培養和發展優秀的人才，使其在各個領域取得更大的成就。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述一個人或團隊在培養和發展人才方面取得的成果，也可以用來鼓勵他人在學習和工作中不斷進取，追求卓越。
故事起源（Story Origin）：《詩經·魏風·伐檀》中的這句詩表達了對人才的重視和培養，強調國家應該發掘和重用有才華的人。后來，這句詩被引申為成語“延英”，用來形容培養和發展優秀的人才，使其在各個領域取得更大的成就。
成語結構（Structure of the Idiom）：動賓結構。
例句（Example Sentences）：
1. 領導班子注重延英，提拔了一批年輕有為的干部。
2. 這家公司一直秉承延英的理念，培養了一大批技術精英。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“延英”理解為“延續英才”，即延續優秀人才的發展，這樣可以幫助記憶該成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 進一步了解中國古代對人才的重視和培養制度。
2. 學習其他與人才培養相關的成語，如“垂簾聽政”、“錦繡前程”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們要努力學習，將來成為社會的延英。
2. 初中生：老師總是鼓勵我們要追求卓越，成為延英的一員。
3. 高中生：大學是培養延英的搖籃，我們要珍惜這個機會。
4. 大學生：在大學期間，我們要通過各種途徑培養自己，成為未來的延英。
5. 成年人：無論是在工作還是學習中，我們都應該不斷進取，爭取成為延英。
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