八塼學士
基本解釋
謂 唐 李程 。《新唐書·李程傳》:“學士入署,常視日影為候, 程 性懶,日過八塼乃至,時號‘八塼學士’。”塼, 宋 王讜 《唐語林·容止》作“磚”。參見“ 八花塼 ”。
成語(Idiom):八塼學士
發音(Pronunciation):bā lián xué shì
基本含義(Basic Meaning):指學識淵博、才華出眾的學者。
詳細解釋(Detailed Explanation):八塼學士是由“八塼”和“學士”組成的成語。其中,“八塼”是指古代建筑中用于支撐屋頂的磚塊,“學士”是指受過學術教育并獲得學位的人。八塼學士的基本含義是指具有深厚的學識和出色的才華的學者。
使用場景(Usage Scenarios):八塼學士多用于形容學問淵博、才華出眾的人,可以用來稱贊他人的學識和才能。在正式場合或學術討論中,可以使用八塼學士來形容對方的學術造詣。
故事起源(Story Origin):八塼學士的故事起源于中國古代的建筑文化。古代的建筑中,使用八塼作為屋頂的支撐。八塼的形狀穩固、結構牢固,因此被用來比喻學問淵博、才華出眾的學者。
成語結構(Structure of the Idiom):八塼學士是一個由兩個詞組成的成語,其中“八塼”作為形容詞修飾“學士”。
例句(Example Sentences):
1. 他是一位八塼學士,不僅在學術上造詣深厚,而且在實踐中也表現出色。
2. 這位教授被譽為八塼學士,他的研究成果在學術界有很高的聲譽。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想八塼的形狀穩固、結構牢固來記憶八塼學士這個成語的含義。同時,可以將八塼學士與學識淵博、才華出眾的學者聯系在一起,加深記憶。
延伸學習(Extended Learning):如果對中國古代建筑文化感興趣,可以進一步了解八塼的構造和用途。此外,還可以學習其他類似的成語,如“金榜題名”、“登峰造極”等,來豐富自己的詞匯和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師是我們學校的八塼學士,他教我們很多有趣的知識。
2. 初中生:我希望將來能成為一名八塼學士,為社會做出貢獻。
3. 高中生:這位科學家被譽為現代的八塼學士,他的研究成果對人類有重要的意義。
4. 大學生:我在大學期間遇到了很多八塼學士,他們的學識和見解讓我受益匪淺。