基本解釋

國家的棟梁。 宋 梅堯臣 《送宋端明知成都》詩：“伯仲俱邦棟，朝廷倚以隆。”

成語（Idiom）：邦棟

發(fā)音（Pronunciation）：bāng dòng

基本含義（Basic Meaning）：指國家的棟梁之才，也可以形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域的杰出才能。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：邦棟這個(gè)成語由兩個(gè)部分組成，邦指的是國家，棟指的是屋梁。邦棟比喻國家的棟梁之才，也可以形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域的杰出才能，是指能夠支撐起整個(gè)國家或某個(gè)領(lǐng)域的重要人物。

使用場景（Usage Scenarios）：邦棟主要用于形容國家的棟梁人物或某個(gè)領(lǐng)域的杰出人才。可以用于贊美和嘉獎(jiǎng)有杰出才能的人，也可以用于形容某個(gè)國家的重要人物。

故事起源（Story Origin）：邦棟這個(gè)成語最早見于《左傳》，其中有一段記載了齊國的大臣鮑牧的故事。齊國的國君問鮑牧，國家有哪些重要的支撐力量，鮑牧回答說：“邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無道，富且貴焉，恥也。”意思是說，如果國家有道德，那么即使貧窮卑微也是值得驕傲的；如果國家沒有道德，那么即使富有榮耀也是可恥的。這段對話表達(dá)了鮑牧對國家的關(guān)心和對道德的重視，被后人用來形容國家的棟梁人物。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：邦棟由兩個(gè)漢字組成，邦和棟。

例句（Example Sentences）：

1. 他是我國的邦棟之才，為國家做出了巨大貢獻(xiàn)。

2. 這位科學(xué)家是化學(xué)領(lǐng)域的邦棟，他的研究成果影響深遠(yuǎn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住這個(gè)成語。邦棟中的“邦”可以聯(lián)想到國家，而“棟”可以聯(lián)想到建筑物的屋梁。所以邦棟就是國家的棟梁之才。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似意思的成語，如“國士無雙”、“舉足輕重”等，來擴(kuò)大詞匯量和了解更多表達(dá)方式。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他是我們班的邦棟，每次考試都能考滿分。

2. 初中生：這位科學(xué)家是科學(xué)界的邦棟，他的研究成果對整個(gè)行業(yè)都有很大的影響。

3. 高中生：這位領(lǐng)導(dǎo)是我們國家的邦棟之才，他帶領(lǐng)我們國家取得了很大的發(fā)展成就。

4. 大學(xué)生：他是我們學(xué)校的邦棟，他的學(xué)術(shù)成就在整個(gè)學(xué)術(shù)界都有很高的聲譽(yù)。