樂色
基本解釋
(1).音樂技藝。 宋 王明清 《摭青雜說》：“ 春娘 十歲時，已能讀《語》、《孟》、《詩》、《書》，作小詞。至是，娼嫗教之樂色事藝，無不精絶……有 李英 者，本與 春娘 連居，其樂色皆 春娘 教之。”
(2).猶樂工。 元 辛文房 《唐才子傳·元稹》：“ 稹 詩變體，往往宮中樂色皆誦之，呼為才子。”
成語（Idiom）：樂色
發音（Pronunciation）：lè sè
基本含義（Basic Meaning）：指音樂和色彩，形容音樂和色彩的美妙和豐富多彩。
詳細解釋（Detailed Explanation）：樂色一詞來源于《詩經·小雅·鶴鳴》中的“鶴鳴樂色”，意為鶴鳴時音樂和色彩的美妙。
使用場景（Usage Scenarios）：樂色一詞多用于形容音樂和色彩的美妙和豐富多彩之處，可用于音樂、繪畫、舞蹈等藝術領域的表達。
故事起源（Story Origin）：據《詩經》記載，樂色一詞最早出現在《詩經·小雅·鶴鳴》中。在古代中國，鶴是祥瑞的象征，鶴鳴時所伴隨的音樂和色彩被人們認為是一種美好的景象，因此形成了樂色這一成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：樂色是一個形容詞短語，由“樂”和“色”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這幅畫的樂色豐富多彩，給人一種欣喜之感。
2. 這首曲子的樂色變化多樣，令人陶醉其中。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將樂色與音樂和色彩聯系起來，想象一幅絢麗多彩的畫面伴隨著美妙的音樂，以幫助記憶該成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代音樂和繪畫的發展歷史，以及相關的藝術概念和表達方式，以更好地理解樂色這一成語的意義。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡用彩色筆畫畫，讓畫面變得更加樂色。
2. 初中生：這首歌的樂色很豐富，讓人聽起來很舒服。
3. 高中生：這幅畫的樂色運用得很巧妙，給人一種強烈的視覺沖擊感。
4. 大學生：在音樂會上，樂隊演奏家們通過音樂的樂色展現出自己的才華和情感。
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