基本解釋

◎ 口聲 kǒushēng
[public comment] 眾人的議論

英文翻譯

1.{物} voice; vocal sound

詳細(xì)解釋

(1).猶開(kāi)口。 元 鄭廷玉 《后庭花》第二折：“又不曾麻搥下腦箍，你怎么口聲的就招伏?！?br>(2).語(yǔ)氣，口氣?！缎咽篮阊浴す鄨@叟晚逢仙女》：“ 秋公 見(jiàn)口聲來(lái)得不好，老大驚訝。”
(3).指口音?！抖膛陌阁@奇》卷二十：“﹝他妻子﹞又換了一個(gè)口聲，道：‘我乃 陳 妾 丁氏 ，大娘死與我何干？’”參見(jiàn)“ 口音 ”。
(4).議論?！?a href="/r_ci_4b2de9d86e0e4cd33831727df0ff5cda/" target="_blank">紅樓夢(mèng)》第四回：“等我再斟酌斟酌，壓服得口聲才好。”《紅樓夢(mèng)》第五五回：“二奶奶的事，他還要駁兩件，才壓得眾人口聲呢！”

成語(yǔ)（Idiom）：口聲（kǒu shēng）

發(fā)音（Pronunciation）：kǒu shēng

基本含義（Basic Meaning）：指言辭、聲音傳達(dá)的意義或效果。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：口聲指的是通過(guò)口頭表達(dá)傳遞的聲音，可以是說(shuō)話(huà)、喊叫、歌唱等。成語(yǔ)“口聲”則用來(lái)形容言辭或聲音所傳達(dá)的意義或效果。它強(qiáng)調(diào)了言辭的重要性，以及通過(guò)言辭所傳達(dá)的信息、情感或表達(dá)的效果。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：口聲這個(gè)成語(yǔ)可以用于描述各種情況下的言辭或聲音效果。例如，在演講會(huì)上，一個(gè)人的口聲可以決定他的演講效果；在辯論中，一個(gè)人的口聲可以影響聽(tīng)眾的態(tài)度；在歌唱比賽中，一個(gè)人的口聲可以決定他的表現(xiàn)水平。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于“口聲”成語(yǔ)的具體故事起源暫無(wú)明確記載。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：口聲是一個(gè)雙音節(jié)的成語(yǔ)，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的口聲很動(dòng)聽(tīng)，每次演講都能打動(dòng)聽(tīng)眾的心。

2. 這個(gè)歌手的口聲很好，每次演唱都能引起觀眾的共鳴。

記憶技巧（Memory Techniques）：要記憶口聲這個(gè)成語(yǔ)，可以將其與言辭的重要性聯(lián)系起來(lái)。想象一個(gè)人通過(guò)說(shuō)話(huà)或唱歌來(lái)傳達(dá)信息或表達(dá)情感的場(chǎng)景，幫助記憶口聲的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：想要進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)口聲成語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)，可以研究與言辭、聲音相關(guān)的詞語(yǔ)和成語(yǔ)，例如“聲音魅力”、“言辭優(yōu)美”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：老師的口聲很好聽(tīng)，每次講故事都能引起我們的注意。

2. 小學(xué)生：我喜歡參加朗誦比賽，可以展示我的口聲。

3. 初中生：這位演講者的口聲很有說(shuō)服力，能夠影響聽(tīng)眾的觀點(diǎn)。

4. 高中生：他的口聲很有感染力，每次演唱都能引起觀眾的共鳴。

5. 大學(xué)生：在社交場(chǎng)合，一個(gè)人的口聲可以決定他的形象和影響力。