成語（Idiom）：論列是非
發音（Pronunciation）：lùn liè shì fēi
基本含義（Basic Meaning）：辯論和判斷是非對錯。
詳細解釋（Detailed Explanation）：指通過辯論和討論來判斷事物的對錯，明辨是非。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述人們以辯論的方式進行判斷和決策的情境，也可以用于提醒人們在判斷事物時要深思熟慮。
故事起源（Story Origin）：這個成語出自《史記·平津侯列傳》。當時，秦朝的平津侯李斯與趙國的太子丹辯論時，李斯通過辯論論證了太子丹的錯誤觀點，從而贏得了辯論的勝利。后來，人們用“論列是非”來形容通過辯論來判斷是非的情景。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由四個漢字組成，每個字的意義都很明確，沒有特殊的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個辯論比賽中，選手們通過論列是非來彰顯自己的觀點。
2. 在解決問題時，我們應該通過論列是非來做出明智的決策。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“論列是非”拆分為“論”、“列”、“是”、“非”四個字分別記憶，然后通過想象兩個人在進行激烈的辯論來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以深入學習中國古代辯論文化和哲學思想，了解更多關于辯論和判斷的成語和故事。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上的同學經常通過論列是非來討論課堂上的問題。
2. 初中生：辯論社團里的同學們喜歡用論列是非的方式來提升辯論技巧。
3. 高中生：在寫作文時，我們要通過論列是非來表達自己的觀點和立場。
4. 大學生：在學術界，學者們常常通過論列是非來探討問題的本質。
5. 成年人：在工作中，我們需要通過論列是非來做出明智的決策。