成語（Idiom）：駕肩接跡（jià jiān jiē jì）
發音（Pronunciation）：jià jiān jiē jì
基本含義（Basic Meaning）：指駕馭車馬時，兩肩接連，駕車軌跡相連。比喻接連不斷地進行某種活動。
詳細解釋（Detailed Explanation）：駕肩接跡是一個由四個漢字組成的成語。其中，“駕”指駕馭車馬，“肩”指兩肩相連，“接”指連接，“跡”指軌跡。這個成語的基本含義是指駕馭車馬時，兩肩接連，駕車軌跡相連。在引申義上，它比喻接連不斷地進行某種活動，形容連續不斷的行動或工作。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用來形容人們在工作、學習或其他活動中，持續不斷地進行某項任務或行動。它可以用來表達一個人勤奮、堅持不懈的精神，以及對某項工作或目標的持續努力。
故事起源（Story Origin）：《漢書·霍光傳》記載了一個有關駕肩接跡成語的故事。故事中，霍光是西漢時期的一位重要政治家和軍事家，他在擔任丞相期間，勤勉努力，不辭辛苦地推動國家的發展。有一天，他的馬車在行駛時，兩肩相連，駕車軌跡相連，這一景象給人留下了深刻印象。后來，人們就以“駕肩接跡”來形容霍光的勤勉努力和不懈奮斗的精神。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由四個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在學習上駕肩接跡，從不懈怠。
2. 這個項目的團隊成員駕肩接跡，終于成功完成了任務。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“駕肩接跡”與霍光的故事聯系起來記憶。想象霍光駕馭車馬時，兩肩相連，駕車軌跡相連的場景，以及他的勤勉努力和堅持不懈的精神。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習有關霍光的歷史和他在西漢時期的貢獻，以了解更多關于駕肩接跡成語的背景知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要像霍光一樣，每天駕肩接跡地學習。
2. 初中生：為了實現我的夢想，我決心駕肩接跡地努力奮斗。
3. 高中生：高考即將來臨，我要駕肩接跡地備戰，爭取取得好成績。
4. 大學生：作為一名大學生，我要駕肩接跡地學習專業知識，為將來的職業發展打下堅實基礎。