成語（Idiom）：完名全節
發音（Pronunciation）：wán míng quán jié
基本含義（Basic Meaning）：指人的性格品質完美無缺，完全無瑕疵。
詳細解釋（Detailed Explanation）：完名全節是由“完”、“名”、“全”和“節”四個字組成的成語。其中，“完”表示完美，無缺點；“名”表示名譽，聲譽；“全”表示完全，全部；“節”表示品德，道德。整個成語的意思是指人的性格品質完美無缺，毫無瑕疵。
使用場景（Usage Scenarios）：完名全節常用于形容一個人的品德高尚，行為舉止合乎道德規范，毫無缺點和過失。可以用來贊美一個人在品德和行為方面的優秀表現。
故事起源（Story Origin）：成語“完名全節”來源于《史記·李斯列傳》。李斯是秦始皇時期的重要官員，他在任職期間表現出了極高的才干和忠誠。后來，李斯被人陷害，但他沒有屈服，堅守自己的原則，保持了完美無瑕的品德和節操。因此，后世稱他為“完名全節”。
成語結構（Structure of the Idiom）：四個字的固定結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他在工作中始終保持著完名全節，受到了大家的一致贊揚。
2. 這位老師非常嚴謹認真，完名全節地教育學生，深受學生們的尊敬和喜愛。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語的每個字進行拆分記憶，例如，“完”可以聯想到完美無缺，“名”可以聯想到名譽聲譽，“全”可以聯想到完全全部，“節”可以聯想到品德道德。通過聯想記憶，幫助記憶成語的意思和結構。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解李斯的故事和他在歷史上的貢獻，以及其他與品德、道德相關的成語，如“德高望重”、“品行端正”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師說，做人要保持完名全節，不要說謊話。
2. 初中生：他在比賽中發揮出色，完名全節地贏得了冠軍。
3. 高中生：作為班級的班長，他一直以完名全節的形象示范著大家。
4. 大學生：在大學期間，我們應該培養完名全節的品質，做一個有道德操守的人。