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肩舁

jiān yúㄐㄧㄢ ㄧㄩˊ
目錄
1、基本解釋

成語(yǔ)(Idiom):肩舁

發(fā)音(Pronunciation):jiān yú

基本含義(Basic Meaning):肩負(fù)重任,承擔(dān)責(zé)任。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):肩舁是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ),其中“肩”指肩膀,表示承擔(dān),負(fù)責(zé)任;“舁”指抬起來(lái),表示承擔(dān)重任。這個(gè)成語(yǔ)形象地描述了一個(gè)人肩負(fù)重任,承擔(dān)責(zé)任的形象。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):肩舁常用于形容一個(gè)人承擔(dān)重大責(zé)任或擔(dān)負(fù)重任的情況??梢杂脕?lái)形容一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或家庭中承擔(dān)重要任務(wù),肩負(fù)起責(zé)任。

故事起源(Story Origin):肩舁這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《左傳·襄公二十二年》篇中,記載了一個(gè)關(guān)于齊國(guó)大夫晏嬰的故事。晏嬰是齊國(guó)的一位有德行的大夫,他在齊國(guó)內(nèi)外都享有盛名。有一天,齊國(guó)的國(guó)君問(wèn)晏嬰:“你有什么建議?”晏嬰答道:“陛下,我以身為肩舁之臣,愿為陛下分憂解難。”這段故事表達(dá)了晏嬰愿意肩負(fù)重任,為國(guó)家分憂解難的決心。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):肩舁是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ),由動(dòng)詞“舁”和賓語(yǔ)“肩”組成。

例句(Example Sentences):

1. 作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,你要學(xué)會(huì)肩舁責(zé)任,為團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。

2. 在困難時(shí)刻,他毅然肩舁起家庭的重?fù)?dān),為家人撐起了一片天。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式記住這個(gè)成語(yǔ)。你可以想象一個(gè)人將重物抬在肩上,形象地表示肩負(fù)重任的意思。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你想深入學(xué)習(xí)成語(yǔ),可以學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)故事以及用法。還可以學(xué)習(xí)其他與責(zé)任、擔(dān)當(dāng)相關(guān)的成語(yǔ),如“肩負(fù)重任”、“擔(dān)當(dāng)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我會(huì)肩舁起家庭的責(zé)任,好好學(xué)習(xí),讓爸爸媽媽放心。

2. 初中生:作為班長(zhǎng),我要肩舁起組織活動(dòng)的責(zé)任,帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。

3. 高中生:面對(duì)高考的壓力,我愿意肩舁起學(xué)業(yè)的重?fù)?dān),努力拼搏。

4. 大學(xué)生:作為學(xué)生干部,我要肩舁起服務(wù)同學(xué)的責(zé)任,為同學(xué)們提供幫助和支持。

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