八材
基本解釋
指珠、玉、石、木、金屬、象牙、皮革、羽毛等八種供制作器物的材料。《周禮·天官·大宰》：“以九職任萬民……五曰百工，飭化八材。” 鄭玄 注引 鄭司農 云：“八材：珠曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，木曰刻，金曰鏤，革曰剝，羽曰析。”《南齊書·武帝紀》：“九穀之重，八材為末。”
成語（Idiom）：八材（bā cái）
發音（Pronunciation）：bā cái
基本含義（Basic Meaning）：指人才、技能等多方面的優秀素質。
詳細解釋（Detailed Explanation）：八材是由“八”和“材”組成的成語。其中，“八”指八方，表示多方面；“材”指人才、才能。八材表示一個人具備多方面的優秀素質，包括才華、能力、智慧等方面的表現。
使用場景（Usage Scenarios）：八材一詞常用于形容一個人的全面發展和綜合素質的高超。可以用于贊美一個人在多個領域都有出色的表現，例如在學業、藝術、體育等方面都有出眾的成就。
故事起源（Story Origin）：八材這個成語源自于《史記·陳涉世家》中的一句話：“世有八材，材有所長。”這句話是描述陳涉才華出眾的一段話，意思是世間有八種才華，每個人都有自己的擅長之處。
成語結構（Structure of the Idiom）：八材是一個形容詞性的成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個八材的學生，不僅成績優異，還擅長音樂和體育。
2. 這位藝術家是一個八材之才，他不僅擅長繪畫，還精通音樂和舞蹈。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“八材”與“全面發展”、“多才多藝”等概念聯系起來進行記憶。可以想象一個人身上有八種不同的材料，每一種材料代表一個優秀的素質，而這個人擁有這八種素質，可以在各個領域都有出色的表現。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似的成語，如“十全十美”、“全才”等，來擴展對全面發展和綜合素質的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是一個八材的學生，不僅在學習上成績好，還擅長畫畫和唱歌。
2. 初中生：這個同學是一個八材之才，他不僅在學科競賽中獲得了好成績，還參加了學校的樂隊和籃球隊。
3. 高中生：她是一個八材的學生，不僅在學業上表現出色，還是學校文學社團的骨干成員，同時也是一名優秀的乒乓球選手。
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