成語（Idiom）：科技下鄉(xiāng)

發(fā)音（Pronunciation）：kē jì xià xiāng

基本含義（Basic Meaning）：指科學(xué)技術(shù)向農(nóng)村地區(qū)推廣應(yīng)用，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提升。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：科技下鄉(xiāng)是指將科技成果和先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)村地區(qū)，以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高農(nóng)民生活水平。在現(xiàn)代社會，科技水平的提升對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。科技下鄉(xiāng)旨在解決農(nóng)村地區(qū)面臨的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級，提供農(nóng)民的生產(chǎn)技能和生活質(zhì)量。

使用場景（Usage Scenarios）：科技下鄉(xiāng)常用于描述政府、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等組織或個(gè)人將科技成果應(yīng)用于農(nóng)村地區(qū)，推動農(nóng)村現(xiàn)代化。

故事起源（Story Origin）：科技下鄉(xiāng)這個(gè)成語的起源可以追溯到中國改革開放時(shí)期，特別是上世紀(jì)70年代末80年代初。當(dāng)時(shí)，中國農(nóng)村地區(qū)面臨著許多發(fā)展問題，包括技術(shù)落后、生產(chǎn)方式落后、農(nóng)民生活水平低等。為了解決這些問題，中國政府提出了科技下鄉(xiāng)的戰(zhàn)略，通過將科技成果應(yīng)用于農(nóng)村地區(qū)，推動農(nóng)村現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)發(fā)展。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：科技下鄉(xiāng)是一個(gè)由兩個(gè)詞組成的成語，其中“科技”表示科學(xué)技術(shù)，指代先進(jìn)的技術(shù)和知識，而“下鄉(xiāng)”表示將技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)村地區(qū)。

例句（Example Sentences）：

1. 政府積極推動科技下鄉(xiāng)，為農(nóng)民提供更多的技術(shù)支持和培訓(xùn)。

2. 科技下鄉(xiāng)是農(nóng)村發(fā)展的重要途徑，可以提高農(nóng)民的生產(chǎn)效率和生活水平。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“科技下鄉(xiāng)”記憶為科學(xué)技術(shù)走進(jìn)農(nóng)村的意象。可以通過想象科學(xué)家們帶著先進(jìn)的科技設(shè)備和知識走進(jìn)農(nóng)村，為農(nóng)民解決問題和提供支持，從而推動農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提升。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國農(nóng)村發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，以及科技在農(nóng)村發(fā)展中的應(yīng)用和影響。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：科技下鄉(xiāng)可以幫助農(nóng)民更好地種植作物，增加農(nóng)作物的產(chǎn)量。

2. 初中生：科技下鄉(xiāng)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要舉措，可以改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民生活水平。

3. 高中生：政府鼓勵科技下鄉(xiāng)，為農(nóng)村地區(qū)提供更多的科研和創(chuàng)新支持，推動農(nóng)村現(xiàn)代化。

4. 大學(xué)生：科技下鄉(xiāng)需要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)民的科技素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。