成語（Idiom）：含仁懷義（hán rén huái yì）
發音（Pronunciation）：hán rén huái yì
基本含義（Basic Meaning）：指心懷仁慈，具備寬容和善意的品質。
詳細解釋（Detailed Explanation）：含仁懷義是指一個人心中懷有仁慈之心，對他人寬容、友善并表現出善意。這個成語強調了人們應該對待他人時要持有寬容、善意和仁慈的態度，以促進和諧相處。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于表達對他人寬容、善意和仁慈的態度，尤其是在處理爭議和沖突時。也可用于形容一個人具備仁慈和寬容的品質。
故事起源（Story Origin）：這個成語出自《左傳·昭公二十九年》。昭公是春秋時期魯國的一位君主，他非常善良和寬容，對待臣民時心懷仁慈。有一次，昭公的大臣告訴他，有人對他進行了誹謗和污蔑，建議他對這人進行懲罰。昭公卻說：“我心里懷有仁慈和善意，不應該因為別人的污蔑而對其進行懲罰。”這個故事傳承下來，成為了“含仁懷義”的典故。
成語結構（Structure of the Idiom）：四個漢字的固定結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他對待每個人都含仁懷義，所以備受大家的尊敬。
2. 在處理矛盾和糾紛時，我們應該以含仁懷義的態度來解決問題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“含仁懷義”拆分為“含仁”和“懷義”，并分別記憶它們的含義。同時，可以將其與昭公的故事聯系起來，幫助記憶這個成語的含義和背景故事。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與仁慈、寬容相關的成語，如“仁者見仁，智者見智”、“寬以待人”等，以豐富對這些品質的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：他經常幫助同學們解決問題，真是含仁懷義的好同學。
2. 初中生（13-15歲）：老師對我們的錯誤總是含仁懷義地指出，讓我們有機會改正。
3. 高中生（16-18歲）：在班級中，我們應該互相包容，以含仁懷義的態度對待彼此。
4. 大學生（19-22歲）：大學生應該有一個廣闊的胸懷，以含仁懷義的心態面對各種挑戰和困難。