成語（Idiom）：貧而樂道（pín ér lè dào）
發音（Pronunciation）：pín ér lè dào
基本含義（Basic Meaning）：形容一個人雖然貧窮，但仍然樂于講學傳道，不計較物質貧富。
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語通過貧窮和樂于講學傳道兩個元素，表達了一個人追求知識和智慧的精神狀態。它強調了無論貧富，都應該熱愛學習，樂于分享知識，以及不計較物質貧富的態度。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用于形容一個人雖然生活條件不好，但仍然熱愛學習，樂于傳授知識的情況。也可以用于形容一個人不計較物質貧富，注重追求知識和智慧的精神態度。
故事起源（Story Origin）：《史記·魏其武安侯列傳》中有這樣一段故事：戰國時期，魏國的武安侯孟嘗君出身貧寒，但他非常熱愛學問，常常講學傳道，樂于幫助他人。他的學生問他為什么貧窮卻不去謀取財富，他回答說：“我貧窮不重要，重要的是能夠傳播學問，幫助更多的人。”從此，人們以“貧而樂道”來形容孟嘗君的精神風貌。
成語結構（Structure of the Idiom）：貧（pín）：貧窮的；而（ér）：表示轉折；樂（lè）：快樂的；道（dào）：講授。
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然生活貧困，但始終貧而樂道，樂于幫助他人。
2. 這位老師貧而樂道，深受學生們的喜愛。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“貧而樂道”與孟嘗君的故事聯系起來進行記憶。想象孟嘗君雖然貧窮，但他樂于講學傳道，幫助他人的情景，以此來記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解孟嘗君的傳記，以及他在古代中國歷史中的地位和影響。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：雖然他家很窮，但他貧而樂道，每天都很努力學習。
2. 初中生：我非常喜歡那位貧而樂道的老師，他總是很耐心地講解知識。
3. 高中生：貧而樂道的人往往能夠獲得更多的人生智慧和成就。
4. 大學生：即使我們現在還很年輕，但我們也應該貧而樂道，不斷追求知識的深度和廣度。