制象
成語(Idiom):制象(zhì xiàng)
發音(Pronunciation):zhì xiàng
基本含義(Basic Meaning):指通過制作物品或藝術作品來模仿或描繪生活中的事物。
詳細解釋(Detailed Explanation):制象是由兩個字組成的成語,其中“制”指制作,創作的意思,“象”指形象,形狀的意思。制象的含義是通過制作物品或藝術作品來模仿或描繪生活中的事物。它強調了藝術創作的能力和技巧,以及通過制作來表現和描繪真實世界的能力。
使用場景(Usage Scenarios):制象這個成語常用于描述藝術創作或手工制作的過程和能力。它可以用來表達對藝術家或手工藝人的贊美,也可以用來形容某個作品或物品的制作過程精細、形象逼真。
故事起源(Story Origin):制象這個成語最早出現在《漢書·藝文志》中,原文是“制象,造物之功也”。在古代,人們通過制作雕塑、繪畫等藝術作品來模仿自然界的事物,以表達對自然的敬畏和贊美。這個成語的意義源自于這種制作藝術的能力和技巧。
成語結構(Structure of the Idiom):制象是一個動賓結構的成語,由動詞“制”和名詞“象”組成。
例句(Example Sentences):
1. 他的繪畫技巧高超,能夠通過繪畫制象,把自然界的美景栩栩如生地展現在畫布上。
2. 這個雕塑作品的制象能力很強,栩栩如生地再現了動物的形態和神態。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個藝術家或手工藝人在工作室里,用各種材料和工具來制作物品或藝術作品,以表達對生活中事物的模仿和描繪。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關的成語,如“制作精美”、“制作精良”等,來擴展對制作和創作的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我喜歡制象,我經常用紙和剪刀制作各種動物的造型。
2. 初中生:這個畫家的制象能力很強,他的畫作栩栩如生,讓人感受到了自然的美麗。
3. 高中生:他通過音樂制象,用音符和樂器創造出了一幅幅美妙的音樂畫面。
4. 大學生:他的攝影作品制象精細,每一張照片都能夠準確地呈現出事物的細節和氛圍。