窄狹
成語(yǔ)（Idiom）：窄狹（zhǎi xiá）
發(fā)音（Pronunciation）：zhǎi xiá
基本含義（Basic Meaning）：指狹窄、狹隘。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：窄狹形容空間狹小，沒有寬闊的發(fā)展空間。也可以用來(lái)形容思想狹隘，缺乏寬廣的視野和胸懷。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：窄狹可以用來(lái)形容環(huán)境、空間、思想等方面的狹窄。比如，形容一個(gè)房間很小，可以說“這個(gè)房間真窄狹”；形容一個(gè)人思想狹隘，可以說“他的思想真窄狹”。
故事起源（Story Origin）：暫無(wú)相關(guān)故事起源。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 這條街上的店鋪都很窄狹，沒有什么空間。
2. 他的觀點(diǎn)太窄狹了，完全看不到問題的全貌。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想窄狹的發(fā)音“zhǎi xiá”和“狹隘”的意思，同時(shí)想象一個(gè)狹窄的小巷子，以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀相關(guān)文章、書籍或參加討論來(lái)擴(kuò)大自己的視野，避免思想狹隘。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：這條小路真窄狹，只能一個(gè)人走。
2. 初中生：他的想法太窄狹了，不愿意接受別人的意見。
3. 高中生：這個(gè)城市的發(fā)展空間很窄狹，需要拓寬思路。
4. 大學(xué)生：在學(xué)習(xí)的過程中，要避免狹窄的思維，多角度思考問題。
5. 成年人：我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，不要被狹窄的觀念限制住自己的發(fā)展。
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