成語（Idiom）：譖謗（zèn bàng）

發音（Pronunciation）：zèn bàng

基本含義（Basic Meaning）：指毫無根據地詆毀、中傷他人，損害他人的名譽或聲譽。

詳細解釋（Detailed Explanation）：譖謗是由兩個漢字組成的成語，譖意為詆毀、中傷，謗意為損害名譽、聲譽。譖謗的含義是指毫無根據地詆毀、中傷他人，通過貶低別人來提高自己的地位或滿足自己的私利。

使用場景（Usage Scenarios）：譖謗一詞常用于描述人際關系中的惡意中傷行為。在日常生活中，我們可以用譖謗來警示他人不要輕易相信別人的惡意中傷，也要注意自己不要去譖謗他人。

故事起源（Story Origin）：譖謗一詞最早出現在《史記·魏公子列傳》中。據傳，魏公子為了阻止秦國攻打魏國，派遣使者去秦國進行外交。使者回來后，向魏公子報告說，秦國的國君有一個興建宮殿的計劃，但是計劃非常奢侈，會給秦國帶來負擔。魏公子聽后非常高興，并將這個消息告訴了其他國家。然而，事實上，使者是被秦國國君收買了，他故意傳達了虛假的消息。魏公子相信了這個消息，結果引起了其他國家的不滿，并導致了魏國的孤立。因此，譖謗一詞由此而來，用來形容毫無根據地中傷他人。

成語結構（Structure of the Idiom）：譖謗是一個動賓結構的成語，由動詞“譖”和動詞“謗”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他經常譖謗別人，導致自己在朋友圈里越來越孤立。

2. 別人的成功并不是靠譖謗來獲得的，而是靠努力和實力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方式記憶譖謗這個成語：

1. 將譖謗分為兩個字，譖和謗，分別記憶它們的發音和意義。

2. 聯想：譖（讀音類似“怎”），想象一個人怎么樣都能找到別人的缺點并詆毀他們。

3. 聯想：謗（讀音類似“幫”），想象一個人通過損害別人的名譽來幫助自己。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習有關人際關系、道德倫理等方面的知識，了解如何正確處理人際關系，避免譖謗他人。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他們班上的一個同學常常譖謗別人，老師告訴我們要團結友愛，不要相信謠言。

2. 初中生：有些同學為了爭奪班級的班長職位，經?；ハ嘧P謗，這樣只會傷害彼此的友情。

3. 高中生：在高中的競爭壓力下，有些同學會用譖謗別人的方式來提高自己的地位，但這樣做只會讓自己越來越孤立。

4. 大學生：大學生應該學會正直和公正，不要通過譖謗他人來獲得自己的利益，要用實力來證明自己的能力。