八愷
基本解釋
亦作“ 八凱 ”。相傳古代 高陽氏 的八個才子。《左傳·文公十八年》：“昔 高陽氏 有才子八人： 蒼舒 、 隤敳 、 檮戭 、 大臨 、 尨降 、 庭堅 、 仲容 、 叔達 ，齊圣廣淵，明允篤誠，天下之民謂之‘八愷’。” 孔穎達 疏：“愷，和也，言其和於物也。”《漢書·古今人表》 庭堅 作 咎繇 。《舊唐書·韋湊傳》：“八凱、五臣，良佐也。”
成語（Idiom）：八愷（bā kǎi）
發音（Pronunciation）：bā kǎi
基本含義（Basic Meaning）：指八個杰出的人物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：八愷原指八個杰出的人物，后來泛指一群有才華、有能力的人。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容一群有才華、有能力的人聚集在一起的場景，也可用于贊美某個群體或團體的優秀成員。
故事起源（Story Origin）：八愷最早出自《史記·李斯列傳》中，指八個秦朝時期杰出的人物，分別是李斯、曹參、張良、蕭何、范雎、呂不韋、白起、王翦。這八位人物在歷史上都有出色的政治才能和軍事才華，被譽為八愷。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由“八”和“愷”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個團隊里有八愷，一定能夠取得成功。
2. 這個學校培養了不少八愷，他們在各個領域都有出色的表現。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“八愷”與“杰”字聯想，因為八愷是指杰出的人物，通過這個聯想可以更容易記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解八愷中的每個人物的故事和成就，以加深對這個成語的理解和記憶。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上有八愷，大家都很聰明。
2. 初中生：這個社團里的成員都是八愷，他們在各個方面都很出色。
3. 高中生：這個學校培養了不少八愷，他們是學校的驕傲。
4. 大學生：我希望將來能成為一名八愷，為社會做出貢獻。
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