基本解釋

(1).謂三乘以三。《宋書·律歷志上》：“黃鐘之律長九寸，物以三生，三三九，三九二十七，故幅長二尺七寸，古之制也。”
(2).童謠名。 宋 蘇軾 《會雙竹席上奉答開祖長官》詩：“算來九九無多日，唱著三三憶舊游。” 王文誥 輯注引 馮應(yīng)榴 曰：“《唐書》童謡：打麥三三三。” 明 袁宏道 《法華庵同諸開士限韻》：“農(nóng)人占九九，童子契三三。”
(3).指三三徑。 清 曹寅 《寄題東園》詩之六：“桃塢下多蹊，三三別一徑。”參見“ 三三徑 ”。
(4).三同、三讓、三虞的合稱。《逸周書·酆謀》：“初用三同：一戚取同，二任用能，三矢無聲。三讓：一近市，二賤粥，三施資。三虞：一邊不侵內(nèi)，二道不毆牧，三郊不留人。王曰：‘嗚呼！允從三三無咈，厥徵可因。’” 孔晁 注：“言三讓、三同、三虞無違，言善徵可用以立功也。”

成語（Idiom）：三三

發(fā)音（Pronunciation）：sān sān

基本含義（Basic Meaning）：三個人或物的數(shù)量

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：三三是一個表示數(shù)量的成語，指的是三個人或物的數(shù)量。它可以用來表示具體的三個人或物，也可以表示多個三個人或物的總數(shù)。

使用場景（Usage Scenarios）：三三這個成語可以用在各種場景中，例如描述三個朋友一起出去玩、三個學(xué)生一起學(xué)習(xí)、三個家庭一起過節(jié)等等。

故事起源（Story Origin）：三三這個成語沒有明確的故事起源，它是由“三”和“三”兩個字組成的，表示數(shù)量為三個。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：三三是一個疊詞，由兩個相同的“三”字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 今天我們?nèi)黄鹑ス浣职桑?/p>

2. 這個小組有三三成員，大家一起努力吧！

3. 他們?nèi)逦宓鼐墼谝黄穑懻撝磥淼挠媱潯?/p>

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將兩個“三”字組合在一起，形成一個數(shù)目為三的形狀，來記憶三三這個成語。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：除了三三這個成語外，還有其他與數(shù)量相關(guān)的成語，例如“一二三四五”、“三心二意”等等。可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解這些成語的含義和用法。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我和我的兩個朋友三三一起去公園玩。

2. 初中生：我們班里三三五五的同學(xué)組成了一個足球隊。

3. 高中生：三三四四的學(xué)生在圖書館里一起復(fù)習(xí)考試。