訓誼
基本解釋
指寫作意旨。 漢 王逸 《＜九思＞敘》：“ 逸 與 屈原 同土共國，悼傷之情與凡有異。竊慕 向 （ 劉向 ）、 襃 （ 王襃 ）之風，作頌一篇，號曰《九思》，以裨其辭。未有解説，故聊敘訓誼焉。”
成語（Idiom）：訓誼（xùn yì）
發音（Pronunciation）：xùn yì
基本含義（Basic Meaning）：親密的朋友之間相互教導、互相學習。
詳細解釋（Detailed Explanation）：訓誼是由兩個詞組成的成語，訓指教導、教訓，誼指朋友之間的友誼。這個成語形象地描述了朋友之間相互學習、教導的情景。它強調了朋友之間互相幫助、共同進步的重要性。
使用場景（Usage Scenarios）：訓誼這個成語常常用于描述朋友之間互相教導、學習的情景。它可以用來表達對朋友之間互相學習的鼓勵和贊賞，也可以用來形容朋友之間的關系十分密切，彼此可以互相借鑒學習。
故事起源（Story Origin）：訓誼這個成語最早出現在《左傳·襄公十二年》中。故事中，齊國的國君襄公曾經親自到晉國拜訪晉國的國君獻公，希望能夠向獻公學習治國之道。獻公非常欣賞襄公的謙虛和求學之心，于是給予了他很多教導和指導。這個故事表達了友誼和學習的重要性，成為了訓誼這個成語的來源。
成語結構（Structure of the Idiom）：訓誼是一個動賓結構的成語，由動詞“訓”和名詞“誼”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他們之間的關系非常好，經常互相訓誼，共同進步。
2. 在這個團隊里，大家都很樂意訓誼，互相學習，共同提高。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“訓誼”拆分為“訓”和“誼”兩個部分來記憶。訓可以聯想為訓導、教導，而誼可以聯想為友誼。通過將這兩個部分聯想起來，可以更容易地記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與友誼和學習相關的成語，例如“師友如云”、“友誼第一，比賽第二”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我和我的好朋友每天一起訓誼，一起學習進步。
2. 初中生：我們班上的同學經常互相訓誼，互相幫助，共同進步。
3. 高中生：我和我的朋友們一起努力學習，互相訓誼，共同追求更好的成績。
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