基本解釋

(1).匡正風俗。《禮記·曲禮上》：“教訓正俗，非禮不備。” 孔穎達 疏：“ 熊 氏云：教謂教人師法，訓謂訓説義理。以此教訓，正其風俗。” 南朝 齊 王融 《三月三日曲水詩序》：“協律揔章之司，厚倫正俗；崇文成均之職，導德齊禮。”《資治通鑒·漢獻帝建安十年》：“善惡要乎功罪，毀譽效於準驗，聽言責事，舉名察實，無或詐偽以蕩眾心；故俗無姦怪，民無淫風。是謂正俗。” 田北湖 《與某生論韓文書》：“后人之于古人，人譽亦譽，人毀亦毀……有起而匡謬正俗者，輒謂傷忠厚焉。”
(2).謂文字的正體與俗體。 清 嚴可均 《全上古三代秦漢三國六朝文·凡例一》：“是編從羣書纂録，字體正俗，略依本書。”

成語（Idiom）：正俗（zhèng sú）

發音（Pronunciation）：zhèng sú

基本含義（Basic Meaning）：指符合社會道德規范、符合常理的行為、言語或風俗習慣。

詳細解釋（Detailed Explanation）：正俗是由“正”和“俗”兩個字組成的成語。其中，“正”指的是符合道德規范、符合常理，“俗”指的是社會習俗、風俗。正俗的基本含義是指符合社會道德規范、符合常理的行為、言語或風俗習慣。它強調了人們應該遵循社會公德，尊重他人，以及遵守社會習俗。

使用場景（Usage Scenarios）：正俗常用于描述一個人的行為言語是否符合社會的道德規范，或者用于表達對某種習俗的贊揚。例如，當有人的言論得體、言行得當時，可以說他的言行十分正俗；當某個地方的風俗習慣符合社會規范時，可以稱之為正俗風俗。

故事起源（Story Origin）：正俗一詞最早出現在《荀子·勸學》一書中，該書是中國先秦時期的一本儒家經典之一。在這本書中，荀子提到了“正俗”二字，強調了人們應該遵循正道，遵守社會習俗。

成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞。

例句（Example Sentences）：

1. 他的言行舉止都很正俗，深受大家的尊敬。

2. 這個地方的風俗習慣非常正俗，每個人都很尊重他人。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“正俗”與“符合社會道德規范、符合常理”這樣的關鍵詞聯系起來記憶。也可以通過構造例句來幫助記憶。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多與社會道德規范、風俗習慣相關的成語，如“正直”、“正義”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我喜歡和那些正俗的同學一起玩，他們總是很友好。

2. 初中生：我們應該努力做到正俗的行為，做一個好榜樣。

3. 高中生：社會需要更多的正俗行為，才能建立一個和諧的社會。

4. 大學生：在校園里，我們要遵守學校的規章制度，保持正俗的行為習慣。

5. 成年人：作為一名公民，我們要遵守法律，保持正俗的生活方式。