成語(yǔ)（Idiom）：村校書(shū)

發(fā)音（Pronunciation）：cūn xiào shū

基本含義（Basic Meaning）：指在農(nóng)村小學(xué)中使用的教科書(shū)，也指教育程度較低的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：村校書(shū)是由“村”、“校”和“書(shū)”三個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“村”指農(nóng)村，表示地方偏僻、條件簡(jiǎn)陋；“校”指學(xué)校，表示教育機(jī)構(gòu)；“書(shū)”指教科書(shū)，表示學(xué)習(xí)的內(nèi)容。整個(gè)成語(yǔ)形象地描述了農(nóng)村小學(xué)中使用的教科書(shū)，也暗示了教育程度較低的人。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)可以用于描述農(nóng)村教育的條件較差，教育水平相對(duì)較低的情況。也可以用來(lái)形容某人的知識(shí)水平有限，文化程度較低。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代農(nóng)村的教育狀況。在過(guò)去，農(nóng)村地區(qū)的教育資源相對(duì)匱乏，小學(xué)的教科書(shū)也比城市的學(xué)校簡(jiǎn)陋。因此，“村校書(shū)”成為了形容農(nóng)村教育條件和水平的象征。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：村校書(shū)由三個(gè)漢字組成，沒(méi)有特定的成語(yǔ)結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的知識(shí)水平很有限，就像一本村校書(shū)。

2. 農(nóng)村的教育條件很差，孩子們只能讀村校書(shū)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“村校書(shū)”這個(gè)成語(yǔ)與農(nóng)村教育的條件和水平聯(lián)系起來(lái)。可以想象一個(gè)孩子在農(nóng)村的小學(xué)中，拿著一本簡(jiǎn)陋的教科書(shū)在課堂上學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，這樣可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義和使用場(chǎng)景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于中國(guó)農(nóng)村教育的歷史和現(xiàn)狀，以及相關(guān)的成語(yǔ)和俗語(yǔ)，可以更好地理解和運(yùn)用“村校書(shū)”這個(gè)成語(yǔ)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我家鄉(xiāng)的小學(xué)使用的教科書(shū)就是村校書(shū)。

2. 初中生：農(nóng)村的教育條件有限，他們只能用村校書(shū)學(xué)習(xí)。

3. 高中生：農(nóng)村學(xué)生的知識(shí)水平相對(duì)較低，他們接觸的都是村校書(shū)。

4. 大學(xué)生：我們需要關(guān)注農(nóng)村教育的發(fā)展，改善農(nóng)村學(xué)生的村校書(shū)質(zhì)量。