成語(yǔ)（Idiom）：兼善則通（Jiān shàn zé tōng）

發(fā)音（Pronunciation）：jiān shàn zé tōng

基本含義（Basic Meaning）：兼具多種優(yōu)點(diǎn)，便于通達(dá)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：兼善則通是指一個(gè)人或事物如果能夠兼具多種優(yōu)點(diǎn)，就能夠更加順利地通達(dá)目標(biāo)或解決問(wèn)題。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了全面發(fā)展和多方面能力的重要性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)常用于形容一個(gè)人具備多種才能或優(yōu)點(diǎn)，能夠在不同領(lǐng)域或問(wèn)題中得到成功。也可以用來(lái)形容一個(gè)方案或方法兼顧多個(gè)方面，更有可能取得好的效果。

故事起源（Story Origin）：兼善則通這個(gè)成語(yǔ)出自《管子·六度》。管仲是春秋時(shí)期齊國(guó)的名臣，他在管子這本書(shū)中提出了六度的理論，其中包括“兼善則通”。管仲認(rèn)為，一個(gè)人如果能夠兼具多種能力，就能夠更加順利地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：兼善則通是一個(gè)四個(gè)字的成語(yǔ)，其中“兼善”表示兼具多種優(yōu)點(diǎn)，“則”表示因果關(guān)系，“通”表示通達(dá)或成功。

例句（Example Sentences）：

1. 他既會(huì)畫(huà)畫(huà)又會(huì)彈琴，兼善則通，成為了一名成功的藝術(shù)家。

2. 這個(gè)方案考慮了各個(gè)方面的因素，兼善則通，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)以下方法記憶這個(gè)成語(yǔ)：

將“兼善”與“通”分別與“多種優(yōu)點(diǎn)”和“順利通達(dá)”聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)邏輯鏈條，幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與全面發(fā)展和多方面能力相關(guān)的成語(yǔ)，如“一技之長(zhǎng)”、“百尺竿頭，更進(jìn)一步”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我要努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，兼善則通，成為優(yōu)秀的學(xué)生。

2. 初中生：我要參加各種興趣班，兼善則通，培養(yǎng)多方面的才能。

3. 高中生：我要既注重學(xué)術(shù)成績(jī)又關(guān)注社會(huì)實(shí)踐，兼善則通，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4. 大學(xué)生：我要在學(xué)業(yè)上努力并積極參與社團(tuán)活動(dòng)，兼善則通，提高綜合素質(zhì)。

5. 成人：我要在工作中不斷學(xué)習(xí)和提升各種技能，兼善則通，更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。